"ေပၚလာျပီ"
Try not to become a man of success, but rather try to become a man of value. ~Albert Einstein
Tuesday, March 31, 2015
"ေရွ႕ကို တက္ႏိုင္ၾကဖို႔ဆိုရင္"
"ေရွ႕ကို တက္ႏိုင္ၾကဖို႔ဆိုရင္"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“တခ်ဳိ႕က ငါတို႔ ဘယ္ေတာ့မွ မမွားဘူး ဆိုတဲ့
ပံုစံမ်ဳိးနဲ႔ ရပ္တည္တယ္။
အဲဒီဟာက ဘယ္သူ႔ကိုမွ အက်ဳိးမျပဳဘူး။
ကိုယ့္ပတ္ဝန္းက်င္ကိုလည္း အက်ဳိးမျပဳဘူး။
ကိုယ့္ကိုကုိယ္လည္း အက်ဳိးမျပဳဘူး။
ငါ ဘယ္ေတာ့မွ မမွားႏုိင္ဘူးလို႔ ထင္တဲ့သူဟာ
ဘယ္လိုလုပ္ ကုိယ့္ကိုကုိယ္ျပန္ၿပီး ျပဳျပင္ႏုိင္မလဲ?
ငါလည္း မွားႏုိင္တာပဲ၊
ငါလည္း အားနည္းခ်က္ေတြ ရွိႏိုင္မွာပဲဆိုတာ လက္ခံမွ
ကိုယ့္ကိုကိုယ္ ျပဳျပင္ၿပီးေတာ့ ေရွ႕ကိုတက္ႏိုင္မွာ။”
(ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္)
credit to .... ဗြီအုိေအ (ျမန္မာပုိင္း)
“တခ်ဳိ႕က ငါတို႔ ဘယ္ေတာ့မွ မမွားဘူး ဆိုတဲ့
ပံုစံမ်ဳိးနဲ႔ ရပ္တည္တယ္။
အဲဒီဟာက ဘယ္သူ႔ကိုမွ အက်ဳိးမျပဳဘူး။
ကိုယ့္ပတ္ဝန္းက်င္ကိုလည္း အက်ဳိးမျပဳဘူး။
ကိုယ့္ကိုကုိယ္လည္း အက်ဳိးမျပဳဘူး။
ငါ ဘယ္ေတာ့မွ မမွားႏုိင္ဘူးလို႔ ထင္တဲ့သူဟာ
ဘယ္လိုလုပ္ ကုိယ့္ကိုကုိယ္ျပန္ၿပီး ျပဳျပင္ႏုိင္မလဲ?
ငါလည္း မွားႏုိင္တာပဲ၊
ငါလည္း အားနည္းခ်က္ေတြ ရွိႏိုင္မွာပဲဆိုတာ လက္ခံမွ
ကိုယ့္ကိုကိုယ္ ျပဳျပင္ၿပီးေတာ့ ေရွ႕ကိုတက္ႏိုင္မွာ။”
(ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္)
credit to .... ဗြီအုိေအ (ျမန္မာပုိင္း)
Monday, March 30, 2015
“ေရြးခ်ယ္ပိုင္ခြင့္”
“ေရြးခ်ယ္ပိုင္ခြင့္”
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
လူတစ္ေယာက္ထံမွ အစစ အရာရာ
သိမ္းပိုက္ သြားႏုိင္ေသာ္လည္း
တစ္ခုကိုမႈ ယူ၍မရ။
ယင္းကား …
လူ႕လြတ္လပ္ခြင့္တို႔အနက္
အရင္းခံအက်ဆံုးျဖစ္သည့္
“မိမိလမ္းကို မိမိေရြးခ်ယ္ပိုင္ခြင့္”
ျဖစ္ေပသည္။
“Everything can be taken from a man
but one thing:
the last of the human freedoms -
to choose one’s attitude
in any given set of circumstances,
to choose one’s own way.”
(Viktor E. Frankl)
credit to ... goodreads & Fireflies
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
လူတစ္ေယာက္ထံမွ အစစ အရာရာ
သိမ္းပိုက္ သြားႏုိင္ေသာ္လည္း
တစ္ခုကိုမႈ ယူ၍မရ။
ယင္းကား …
လူ႕လြတ္လပ္ခြင့္တို႔အနက္
အရင္းခံအက်ဆံုးျဖစ္သည့္
“မိမိလမ္းကို မိမိေရြးခ်ယ္ပိုင္ခြင့္”
ျဖစ္ေပသည္။
“Everything can be taken from a man
but one thing:
the last of the human freedoms -
to choose one’s attitude
in any given set of circumstances,
to choose one’s own way.”
(Viktor E. Frankl)
credit to ... goodreads & Fireflies
Saturday, March 28, 2015
“ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ႔ ဆိုသည္မွာ …”
“ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ႔ ဆိုသည္မွာ …”
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
တခါက ဒီမိုကေရစီ နိင္ငံတစ္နုိင္ငံနွင့္
ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ႔စနစ္ က်င့္သံုးေသာ နိုင္ငံတစ္နိုင္ငံတို႔ အၾကား
ေဆြးေႏြးပဲြ က်င္းပေနၾကသည္။
ေဆြးေႏြးေနၾကစဥ္
ဒီမိုကေရစီ နုိင္ငံဖက္မွ အရာရိွတစ္ဦးက ေျခ ေထာက္ဆန႔္လိုက္ရာ
တဖက္ နိုင္ငံမွ စကားျပန္အမ်ိဳးသမီး၏ ေျခေထာက္ကို မေတာ္တဆ
ထိမိသြားသည္။
ခ်က္ခ်င္းပင္ အရာရိွက ယင္းအမ်ိဳးသမီးအား ခြင့္လႊတ္ရန္
ေတာင္းပန္လိုက္သည္။
ယင္းသို႔ ေတာင္းပန္ျခင္းကို အမ်ိဳးသမီးက ဘာမွမတံု႔ ျပန္ဘဲ
နံေဘးရိွ သူ႔ႏိုင္ငံမွ ဗိုလ္ၾကီးတစ္ဦးကို ကပ္၍ တစံုတရာကို
တီးတိုး ေျပာလိုက္ သည္။ ယင္းဗိုလ္ၾကီးက သူ၏ ေဘးရိွ ဗိိုလ္မႈးၾကီးအား တဆင့္တီးတိုး ေျပာလိုက္ျပန္သည္။ ဗိုလ္မႈးၾကီး ကသူ႕ ေဘးရိွ
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ၾကီးအား တီတိုး ေျပာလိုက္ျပန္သည္။
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ၾကီးက အစည္းအေဝးခန္းမ၏ အျပင္သို႔ ထြက္ျပီး
သူ၏ နိုင္ငံရိွ ေခါင္းေဆာင္ၾကီးထံသို႕ ဖုန္းေခၚ လိုက္သည္။
နာရီဝက္ခန္႔ ၾကာေသာအခါ ျပန္ဝင္ လာျပီး
ဗိုလ္မႈးၾကီးအား တိုးတိုး ေျပာလိုက္သည္။
ဗိုလ္မႈးၾကီးက တဖန္ ဗိုလ္ၾကီးကို ျပန္၍ တီးတိုး ေျပာလိုက္ျပန္သည္။
ဗိုလ္ၾကီးက စကားျပန္ အမိ်ဳးသမီးအား နားအနား ကပ္၍ ေျပာျပန္သည္။
ထိုအခါက် မွ စကားျပန္အမ်ဳိးသမီးက မေတာ္တဆ ထိမိလာသူ
တဖက္နိုင္ငံမွ အရာရိွအား
"ကိစၥမရိွပါဘူးရွင္" ဟု ျပန္ေျပာ လိုက္ေလေတာ့သည္။
(ဖုန္းလိုင္းမ်ား ေကာင္း၍ ေတာ္ေပေသးသည္။
သို႔မဟုတ္က ေနာက္ေန႔မွျပန္ ေျပာနိုင္လိမ့္မည္ ထင္သည္။)
(Ooba San)
credit to .... lubo601
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
တခါက ဒီမိုကေရစီ နိင္ငံတစ္နုိင္ငံနွင့္
ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ႔စနစ္ က်င့္သံုးေသာ နိုင္ငံတစ္နိုင္ငံတို႔ အၾကား
ေဆြးေႏြးပဲြ က်င္းပေနၾကသည္။
ေဆြးေႏြးေနၾကစဥ္
ဒီမိုကေရစီ နုိင္ငံဖက္မွ အရာရိွတစ္ဦးက ေျခ ေထာက္ဆန႔္လိုက္ရာ
တဖက္ နိုင္ငံမွ စကားျပန္အမ်ိဳးသမီး၏ ေျခေထာက္ကို မေတာ္တဆ
ထိမိသြားသည္။
ခ်က္ခ်င္းပင္ အရာရိွက ယင္းအမ်ိဳးသမီးအား ခြင့္လႊတ္ရန္
ေတာင္းပန္လိုက္သည္။
ယင္းသို႔ ေတာင္းပန္ျခင္းကို အမ်ိဳးသမီးက ဘာမွမတံု႔ ျပန္ဘဲ
နံေဘးရိွ သူ႔ႏိုင္ငံမွ ဗိုလ္ၾကီးတစ္ဦးကို ကပ္၍ တစံုတရာကို
တီးတိုး ေျပာလိုက္ သည္။ ယင္းဗိုလ္ၾကီးက သူ၏ ေဘးရိွ ဗိိုလ္မႈးၾကီးအား တဆင့္တီးတိုး ေျပာလိုက္ျပန္သည္။ ဗိုလ္မႈးၾကီး ကသူ႕ ေဘးရိွ
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ၾကီးအား တီတိုး ေျပာလိုက္ျပန္သည္။
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ၾကီးက အစည္းအေဝးခန္းမ၏ အျပင္သို႔ ထြက္ျပီး
သူ၏ နိုင္ငံရိွ ေခါင္းေဆာင္ၾကီးထံသို႕ ဖုန္းေခၚ လိုက္သည္။
နာရီဝက္ခန္႔ ၾကာေသာအခါ ျပန္ဝင္ လာျပီး
ဗိုလ္မႈးၾကီးအား တိုးတိုး ေျပာလိုက္သည္။
ဗိုလ္မႈးၾကီးက တဖန္ ဗိုလ္ၾကီးကို ျပန္၍ တီးတိုး ေျပာလိုက္ျပန္သည္။
ဗိုလ္ၾကီးက စကားျပန္ အမိ်ဳးသမီးအား နားအနား ကပ္၍ ေျပာျပန္သည္။
ထိုအခါက် မွ စကားျပန္အမ်ဳိးသမီးက မေတာ္တဆ ထိမိလာသူ
တဖက္နိုင္ငံမွ အရာရိွအား
"ကိစၥမရိွပါဘူးရွင္" ဟု ျပန္ေျပာ လိုက္ေလေတာ့သည္။
(ဖုန္းလိုင္းမ်ား ေကာင္း၍ ေတာ္ေပေသးသည္။
သို႔မဟုတ္က ေနာက္ေန႔မွျပန္ ေျပာနိုင္လိမ့္မည္ ထင္သည္။)
(Ooba San)
credit to .... lubo601
Wednesday, March 25, 2015
"ေရးခ်င္မိတဲ့ စာ(၈)"
"ေရးခ်င္မိတဲ့ စာ(၈)"
“balance လုပ္ၿပီး ၾကည့္ေပးပါ။”
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“ကၽြန္ေတာ္တို႔မွာ ဟိုက ရိုက္လို႔
ဒီကျပန္ၿပီး ရိုက္ရတဲ့ သေဘာပဲရွိတယ္။” ဆိုျပီး
လက္ပံတန္းမွာ ေက်ာင္းသားဆႏၵျပမွုကို ရဲက ႏွိမ္နင္းတာနဲ႔ ပတ္သက္လို႔
ဘီဘီစီနဲ႔ အင္တာဗ်ဴးမွာ သမၼတၾကီးဦးသိန္းစိန္က
ရဲေတြအေနနဲ႔ "မိမိကိုယ္ကို ကာကြယ္ပိုင္ခြင့္" အရသာ
ကာကြယ္လုိက္တဲ့သေဘာ ဆန္ဆန္ေျဖသြားခဲ့ပါတယ္။
အဲ့ဒီ အေျဖနဲ႔ ပတ္သက္ျပီး Topic တစ္ခုေတာ့ ေပးလိုပါတယ္။
ပံုပါ သတင္းဓါတ္ပံုေတြထဲက ေမာ္ေတာ္ယာဥ္ေတြ၊
လူနာတင္ယာဥ္ေတြကေတာ့ သက္မဲ့ေတြမို႔ ရန္စႏိူင္ေလာက္တဲ့ (သို႔)
ျပန္ရုိက္ႏိူင္ေလာက္တဲ့
စြမ္းအားမ်ဳိးေတာ့ရွိမယ္ မထင္ပါ။
ဘာမွျပန္မလုပ္ႏိူင္တဲ့ သက္မဲ့ေတြ အေပၚေတာင္
ဤမ်ွေလာက္ အျငိဳးတၾကီးေဒါသထြက္ရုိက္ႏွက္္ေနၾကတယ္ဆိုရင္
ျပသနာအရင္းခံလို႔ ယူဆထားတဲ့ဆႏၵျပသူေတြအေပၚ
အဘယ္မ်ွ ေလာက္ ႏွိမ္နင္းမလဲဆိုတာေတြးၾကည့္ယံုနဲ႔ အေျဖရွိပါတယ္။
သို႔ဆိုလ်ွင္ သမၼတ အေျဖစကားႏွင့္ ဓါတ္ပံုမွတ္တမ္းေတြအရ
ဤႏွိမ္နင္းမွုသည္
မိမိကိုယ္ကိုမိမိ ကာကြယ္ပိုင္ခြင့္ေဘာင္အတြင္းကလုပ္တာ
ဟုတ္/မဟုတ္၊
အၾကမ္းဖက္ၿဖိဳခြင္းမွုလို႔ စြပ္စြဲၾကတာ
မွန္/မမွန္၊
ႏိုင္ငံတကာ လုပ္ ထံုးလုပ္နည္း (International Practice) နဲ႔
ညီ/မညီ ဆိုတာ
ရုိးရုိးေလးစဥ္းစားယံုနဲ႔ အေျဖကေပၚျပီးသားပါ။
အဲဒီ အင္တာဗ်ဴးမွာပဲ သမၼတၾကီးဆက္ေျပာထားတာက
“ဒါေတြနဲ႔ balance လုပ္ၿပီး ၾကည့္ဖို႔ေကာင္းတယ္။”
ဆိုတဲ့ စကားအတိုင္းသမၼတၾကီးလည္း အဲဒီ သတင္းဓါတ္ပံုေတြနဲ႔ အတူ
“balance လုပ္ၿပီး ၾကည့္ေပးပါ။” ... လို႔
(mhp)
credit to .... original news & photos agencies
“balance လုပ္ၿပီး ၾကည့္ေပးပါ။”
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“ကၽြန္ေတာ္တို႔မွာ ဟိုက ရိုက္လို႔
ဒီကျပန္ၿပီး ရိုက္ရတဲ့ သေဘာပဲရွိတယ္။” ဆိုျပီး
လက္ပံတန္းမွာ ေက်ာင္းသားဆႏၵျပမွုကို ရဲက ႏွိမ္နင္းတာနဲ႔ ပတ္သက္လို႔
ဘီဘီစီနဲ႔ အင္တာဗ်ဴးမွာ သမၼတၾကီးဦးသိန္းစိန္က
ရဲေတြအေနနဲ႔ "မိမိကိုယ္ကို ကာကြယ္ပိုင္ခြင့္" အရသာ
ကာကြယ္လုိက္တဲ့သေဘာ ဆန္ဆန္ေျဖသြားခဲ့ပါတယ္။
အဲ့ဒီ အေျဖနဲ႔ ပတ္သက္ျပီး Topic တစ္ခုေတာ့ ေပးလိုပါတယ္။
ပံုပါ သတင္းဓါတ္ပံုေတြထဲက ေမာ္ေတာ္ယာဥ္ေတြ၊
လူနာတင္ယာဥ္ေတြကေတာ့ သက္မဲ့ေတြမို႔ ရန္စႏိူင္ေလာက္တဲ့ (သို႔)
ျပန္ရုိက္ႏိူင္ေလာက္တဲ့
စြမ္းအားမ်ဳိးေတာ့ရွိမယ္ မထင္ပါ။
ဘာမွျပန္မလုပ္ႏိူင္တဲ့ သက္မဲ့ေတြ အေပၚေတာင္
ဤမ်ွေလာက္ အျငိဳးတၾကီးေဒါသထြက္ရုိက္ႏွက္္ေနၾကတယ္ဆိုရင္
ျပသနာအရင္းခံလို႔ ယူဆထားတဲ့ဆႏၵျပသူေတြအေပၚ
အဘယ္မ်ွ ေလာက္ ႏွိမ္နင္းမလဲဆိုတာေတြးၾကည့္ယံုနဲ႔ အေျဖရွိပါတယ္။
သို႔ဆိုလ်ွင္ သမၼတ အေျဖစကားႏွင့္ ဓါတ္ပံုမွတ္တမ္းေတြအရ
ဤႏွိမ္နင္းမွုသည္
မိမိကိုယ္ကိုမိမိ ကာကြယ္ပိုင္ခြင့္ေဘာင္အတြင္းကလုပ္တာ
ဟုတ္/မဟုတ္၊
အၾကမ္းဖက္ၿဖိဳခြင္းမွုလို႔ စြပ္စြဲၾကတာ
မွန္/မမွန္၊
ႏိုင္ငံတကာ လုပ္ ထံုးလုပ္နည္း (International Practice) နဲ႔
ညီ/မညီ ဆိုတာ
ရုိးရုိးေလးစဥ္းစားယံုနဲ႔ အေျဖကေပၚျပီးသားပါ။
အဲဒီ အင္တာဗ်ဴးမွာပဲ သမၼတၾကီးဆက္ေျပာထားတာက
“ဒါေတြနဲ႔ balance လုပ္ၿပီး ၾကည့္ဖို႔ေကာင္းတယ္။”
ဆိုတဲ့ စကားအတိုင္းသမၼတၾကီးလည္း အဲဒီ သတင္းဓါတ္ပံုေတြနဲ႔ အတူ
“balance လုပ္ၿပီး ၾကည့္ေပးပါ။” ... လို႔
(mhp)
credit to .... original news & photos agencies
Monday, March 23, 2015
"တန္ဖိုး"
"တန္ဖိုး"
။။။။။။။။။။
ကြၽန္ေတာ္ ၈တန္းေက်ာင္းသားဘ၀တုန္းက ေမေမေမြးေန႕
လက္ေဆာင္ေပးထားတဲ့ ေရႊလက္စြပ္ေလးကို၀တ္ၿပီး ေက်ာင္းကို
သြားခဲ့ဖူးပါတယ္။
ဘာရယ္ ညာရယ္မဟုတ္ပါဘူး ...
လက္စြပ္ေလးကလဲ ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕ဘယ္ဘက္လက္သန္းႀကြယ္မွာ
ၿငိမ္ၿငိမ္ေလးေနေနသလို၊ ကြၽန္ေတာ္ကလည္း သူ႕ကိုသိပ္ဂ႐ုမစိုက္မိခဲ့ပါဘူး။
ဒါေပမယ့္ ... ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕ လက္စြပ္ကေလးကို ဂ႐ုစိုက္မိတဲ့
သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္က ကြၽန္ေတာ့္ကိုေျပာပါတယ္။
"ငါတုိ႕လိုေက်ာင္းသားေတြအတြက္ေတာ့ အဲဒီ့ေရႊလက္စြပ္ဟာ ဒီေဘာလ္ပင္တစ္ေခ်ာင္းေလာက္ေတာင္ တန္ဖိုးမရွိပါဘူးကြာ"
သူ ဘာသေဘာနဲ႕ေျပာတယ္ဆိုတာ ကြၽန္ေတာ္နားမလည္ေပမယ့္ ...
သူ႕စကားႀကီးက သိပ္သဘာ၀မက်ဘူးလို႕ခံစားလိုက္မိပါတယ္။
ကြၽန္ေတာ္ သူ႕ကိုဘာမွ ျပန္မေျပာျဖစ္ခဲ့ပါဘူး။
ဒါေပမယ့္ ... စိတ္ထဲမွာ စဥ္းစားမိတာက ...
[ဒီလက္စြပ္နဲ႕ ေဘာလ္ပင္တစ္ေခ်ာင္းလိုခ်င္ရင္ အခ်ိန္မေရြးလဲယူလို႕
ရႏုိင္တယ္ ... လက္စြပ္ကိုလိုခ်င္ရင္ေတာ့ ဒီေဘာလ္ပင္နဲ႕
လဲယူလို႕မရႏုိင္ဘူး ] လုိ႕ ...
အဲဒီ့ေန႔မွာပဲ အျဖစ္အပ်က္တစ္ခုျဖစ္ခဲ့ပါတယ္ ... ။
ကြၽန္ေတာ္တို႕ ေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္မွာပါ ... ။
မိုးေတြကသဲႀကီးမဲႀကီးရြာခ်ေနတယ္။
ေက်ာင္း၀င္းအျပင္ဘက္ကို ကြၽန္ေတာ္တို႕ေရာက္ေရာက္ျခင္းမွာပဲ
စူးစူးရဲရဲ ေအာ္သံတစ္ခုကို ၾကားလိုက္ရလို႕ လွည့္ၾကည့္လိုက္ေတာ့ ...
ကေလးငယ္တစ္ေယာက္ လမ္းေပၚစီးေနတဲ့ေရေတာထဲမွာ
ငိုယိုေအာ္ဟစ္လို႕ ... ။
ကြၽန္ေတာ္တို႕ေတြ အေျပးအလႊားသြားၾကည့္ေတာ့ ေရေတြဖံုးေနလို႕
မျမင္ရတဲ့ ခ်ိဳင့္ထဲကိုနင္းမိၿပီး ေျခေထာက္ေခါက္သြားလို႕ ကေလးရဲ႕ေျခေထာက္ႀကီးက ေယာင္ကိုင္းေနတယ္။
လဲအက်မွာ လက္ေထာက္လိုက္လို႕ထင္ရဲ႕ လက္ဖ်ံမွာလဲ လက္ငါးလံုးေလာက္ ပြန္းပဲ့သြားၿပီး ေသြးသံရဲရဲနဲ႕ ...။
ကေလးကလည္း ငို၊ ကေလးအေမရဲ႕မ်က္ႏွာကိုၾကည့္ေတာ့လည္း
ဇီးရြက္ေလာက္ပဲရွိေတာ့တယ္ ...။
အဲဒါနဲ႕ပဲ ကြၽန္ေတာ္တို႕ ကားတစ္စီးကို အျမန္တားၿပီး
ေဆး႐ံုသြားၾကမယ္လို႕ျပင္ေတာ့ ...
ကေလးအေမက မ်က္ႏွာငယ္ေလးနဲ႕ေျပာတယ္။
"ပိုက္ဆံမရွိဘူး ..." တဲ့။
အဲဒါနဲ႕ ကြၽန္ေတာ္လဲ သူတို႕ကိုေဆး႐ံုပို႕ထားခဲ့ၿပီး ...
နီးစပ္ရာအေပါင္ဆုိင္တစ္ခုမွာ လက္စြပ္ေလးကိုသြားေပါင္လိုက္တယ္။ ရတဲ့ေငြနဲ႕ ေလာက္ေလာက္ငငျဖစ္သြားေတာ့မွ
ကြၽန္ေတာ္တို႕လဲ စိတ္ေအးရေတာ့တယ္။
ကေလးအေမကလည္း ေက်းဇူးတင္စကားေတြ တဖြဖြေျပာရင္း
ပိုက္ဆံကို တနည္းနည္းနဲ႕ ျပန္ဆပ္မယ့္အေၾကာင္းေတြေျပာတယ္။
"ရပါတယ္ အန္တီ၊ ျပန္ေပးစရာမလိုပါဘူး ..."
အားလံုးၿပီးဆံုးသြားတဲ့ေနာက္မွာ ...
ကြၽန္ေတာ္တို႕သူငယ္ခ်င္းတစ္စုလည္း ေဆး႐ံုေပၚကဆင္းၿပီး လမ္းမေပၚကိုျပန္ေရာက္လာၾကတယ္။
မိုးက အခုေတာ့ သူမဟုတ္သလိုပါပဲ ... ။
မနက္တုန္းက ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕လက္စြပ္ေလးနဲ႕ပတ္သက္ၿပီး
ေဘာလ္ပင္တစ္ေခ်ာင္းေလာက္ေတာင္ တန္ဖိုးမရွိဘူးလို႕ေျပာတဲ့
သူငယ္ခ်င္းက ကြၽန္ေတာ့္ကို ျပန္ၿပီးေတာင္းပန္တယ္။
ကြၽန္ေတာ္က ဘယ္လိုမွသေဘာမထားပါဘူး။
ဒါေပမယ့္ ... သူ႕ရဲ႕အျမင္ေတြရွင္းသြားေအာင္
စကားတစ္ခြန္းေတာ့ေျပာျဖစ္ခဲ့တယ္။
"အရာ၀တၳဳတစ္ခုရဲ႕တန္ဖိုးဆိုတာ သူ႕ရဲ႕ပုိင္ရွင္က သူ႕ကိုဘယ္လို
အသံုးခ်သလဲဆိုတဲ့အေပၚမွာပဲ မူတည္တာပါကြာ ...
ဥပမာ ... တုိင္းျပည္ကိုကာကြယ္သူတစ္ေယာက္ရဲ႕
လက္ထဲက ေသနတ္တစ္လက္နဲ႕
တုိင္းျပည္ကုိဖ်က္ဆီးေနသူတစ္ေယာက္ရဲ႕
လက္ထဲက ေသနတ္တစ္လက္တို႕ရဲ႕
တန္ဖိုးမတူညီဘူးဆိုတာမ်ိဳးေပါ့ ... ။"
(ေနဘုန္းလတ္)
credit to ... ကၽြန္ေတာ္လြတ္က်ခဲ့တဲ့ၿမိဳ႕ေတာ္
။။။။။။။။။။
ကြၽန္ေတာ္ ၈တန္းေက်ာင္းသားဘ၀တုန္းက ေမေမေမြးေန႕
လက္ေဆာင္ေပးထားတဲ့ ေရႊလက္စြပ္ေလးကို၀တ္ၿပီး ေက်ာင္းကို
သြားခဲ့ဖူးပါတယ္။
ဘာရယ္ ညာရယ္မဟုတ္ပါဘူး ...
လက္စြပ္ေလးကလဲ ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕ဘယ္ဘက္လက္သန္းႀကြယ္မွာ
ၿငိမ္ၿငိမ္ေလးေနေနသလို၊ ကြၽန္ေတာ္ကလည္း သူ႕ကိုသိပ္ဂ႐ုမစိုက္မိခဲ့ပါဘူး။
ဒါေပမယ့္ ... ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕ လက္စြပ္ကေလးကို ဂ႐ုစိုက္မိတဲ့
သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္က ကြၽန္ေတာ့္ကိုေျပာပါတယ္။
"ငါတုိ႕လိုေက်ာင္းသားေတြအတြက္ေတာ့ အဲဒီ့ေရႊလက္စြပ္ဟာ ဒီေဘာလ္ပင္တစ္ေခ်ာင္းေလာက္ေတာင္ တန္ဖိုးမရွိပါဘူးကြာ"
သူ ဘာသေဘာနဲ႕ေျပာတယ္ဆိုတာ ကြၽန္ေတာ္နားမလည္ေပမယ့္ ...
သူ႕စကားႀကီးက သိပ္သဘာ၀မက်ဘူးလို႕ခံစားလိုက္မိပါတယ္။
ကြၽန္ေတာ္ သူ႕ကိုဘာမွ ျပန္မေျပာျဖစ္ခဲ့ပါဘူး။
ဒါေပမယ့္ ... စိတ္ထဲမွာ စဥ္းစားမိတာက ...
[ဒီလက္စြပ္နဲ႕ ေဘာလ္ပင္တစ္ေခ်ာင္းလိုခ်င္ရင္ အခ်ိန္မေရြးလဲယူလို႕
ရႏုိင္တယ္ ... လက္စြပ္ကိုလိုခ်င္ရင္ေတာ့ ဒီေဘာလ္ပင္နဲ႕
လဲယူလို႕မရႏုိင္ဘူး ] လုိ႕ ...
အဲဒီ့ေန႔မွာပဲ အျဖစ္အပ်က္တစ္ခုျဖစ္ခဲ့ပါတယ္ ... ။
ကြၽန္ေတာ္တို႕ ေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္မွာပါ ... ။
မိုးေတြကသဲႀကီးမဲႀကီးရြာခ်ေနတယ္။
ေက်ာင္း၀င္းအျပင္ဘက္ကို ကြၽန္ေတာ္တို႕ေရာက္ေရာက္ျခင္းမွာပဲ
စူးစူးရဲရဲ ေအာ္သံတစ္ခုကို ၾကားလိုက္ရလို႕ လွည့္ၾကည့္လိုက္ေတာ့ ...
ကေလးငယ္တစ္ေယာက္ လမ္းေပၚစီးေနတဲ့ေရေတာထဲမွာ
ငိုယိုေအာ္ဟစ္လို႕ ... ။
ကြၽန္ေတာ္တို႕ေတြ အေျပးအလႊားသြားၾကည့္ေတာ့ ေရေတြဖံုးေနလို႕
မျမင္ရတဲ့ ခ်ိဳင့္ထဲကိုနင္းမိၿပီး ေျခေထာက္ေခါက္သြားလို႕ ကေလးရဲ႕ေျခေထာက္ႀကီးက ေယာင္ကိုင္းေနတယ္။
လဲအက်မွာ လက္ေထာက္လိုက္လို႕ထင္ရဲ႕ လက္ဖ်ံမွာလဲ လက္ငါးလံုးေလာက္ ပြန္းပဲ့သြားၿပီး ေသြးသံရဲရဲနဲ႕ ...။
ကေလးကလည္း ငို၊ ကေလးအေမရဲ႕မ်က္ႏွာကိုၾကည့္ေတာ့လည္း
ဇီးရြက္ေလာက္ပဲရွိေတာ့တယ္ ...။
အဲဒါနဲ႕ပဲ ကြၽန္ေတာ္တို႕ ကားတစ္စီးကို အျမန္တားၿပီး
ေဆး႐ံုသြားၾကမယ္လို႕ျပင္ေတာ့ ...
ကေလးအေမက မ်က္ႏွာငယ္ေလးနဲ႕ေျပာတယ္။
"ပိုက္ဆံမရွိဘူး ..." တဲ့။
အဲဒါနဲ႕ ကြၽန္ေတာ္လဲ သူတို႕ကိုေဆး႐ံုပို႕ထားခဲ့ၿပီး ...
နီးစပ္ရာအေပါင္ဆုိင္တစ္ခုမွာ လက္စြပ္ေလးကိုသြားေပါင္လိုက္တယ္။ ရတဲ့ေငြနဲ႕ ေလာက္ေလာက္ငငျဖစ္သြားေတာ့မွ
ကြၽန္ေတာ္တို႕လဲ စိတ္ေအးရေတာ့တယ္။
ကေလးအေမကလည္း ေက်းဇူးတင္စကားေတြ တဖြဖြေျပာရင္း
ပိုက္ဆံကို တနည္းနည္းနဲ႕ ျပန္ဆပ္မယ့္အေၾကာင္းေတြေျပာတယ္။
"ရပါတယ္ အန္တီ၊ ျပန္ေပးစရာမလိုပါဘူး ..."
အားလံုးၿပီးဆံုးသြားတဲ့ေနာက္မွာ ...
ကြၽန္ေတာ္တို႕သူငယ္ခ်င္းတစ္စုလည္း ေဆး႐ံုေပၚကဆင္းၿပီး လမ္းမေပၚကိုျပန္ေရာက္လာၾကတယ္။
မိုးက အခုေတာ့ သူမဟုတ္သလိုပါပဲ ... ။
မနက္တုန္းက ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕လက္စြပ္ေလးနဲ႕ပတ္သက္ၿပီး
ေဘာလ္ပင္တစ္ေခ်ာင္းေလာက္ေတာင္ တန္ဖိုးမရွိဘူးလို႕ေျပာတဲ့
သူငယ္ခ်င္းက ကြၽန္ေတာ့္ကို ျပန္ၿပီးေတာင္းပန္တယ္။
ကြၽန္ေတာ္က ဘယ္လိုမွသေဘာမထားပါဘူး။
ဒါေပမယ့္ ... သူ႕ရဲ႕အျမင္ေတြရွင္းသြားေအာင္
စကားတစ္ခြန္းေတာ့ေျပာျဖစ္ခဲ့တယ္။
"အရာ၀တၳဳတစ္ခုရဲ႕တန္ဖိုးဆိုတာ သူ႕ရဲ႕ပုိင္ရွင္က သူ႕ကိုဘယ္လို
အသံုးခ်သလဲဆိုတဲ့အေပၚမွာပဲ မူတည္တာပါကြာ ...
ဥပမာ ... တုိင္းျပည္ကိုကာကြယ္သူတစ္ေယာက္ရဲ႕
လက္ထဲက ေသနတ္တစ္လက္နဲ႕
တုိင္းျပည္ကုိဖ်က္ဆီးေနသူတစ္ေယာက္ရဲ႕
လက္ထဲက ေသနတ္တစ္လက္တို႕ရဲ႕
တန္ဖိုးမတူညီဘူးဆိုတာမ်ိဳးေပါ့ ... ။"
(ေနဘုန္းလတ္)
credit to ... ကၽြန္ေတာ္လြတ္က်ခဲ့တဲ့ၿမိဳ႕ေတာ္
Sunday, March 22, 2015
"မတရားဘူး ဆိုရင္"
"မတရားဘူး ဆိုရင္"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“အစိုးရဟာ မတရားသျဖင့္ လုပ္သလား?
မဟုတ္မမွန္တဲ့ ကိစၥေတြကို လုပ္သလား?
ကိုယ့္မလုပ္ဘဲနဲ႔ သူမ်ားေတြကို
လုပ္ရင္လည္း မခံရဘူး။
ကိုယ့္ရန္သူကိုပင္
မတရားလုပ္လို႔ရွိရင္ မခံရဘူး။
ဒီေန႔ ကိုယ့္ရန္သူကို လုပ္တယ္။
ေနာက္ေန႔ ကိုယ့္ကို လုပ္ရင္ လုပ္လိမ့္မယ္။”
(ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္)
credit to .... Prometheus In The New Age
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“အစိုးရဟာ မတရားသျဖင့္ လုပ္သလား?
မဟုတ္မမွန္တဲ့ ကိစၥေတြကို လုပ္သလား?
ကိုယ့္မလုပ္ဘဲနဲ႔ သူမ်ားေတြကို
လုပ္ရင္လည္း မခံရဘူး။
ကိုယ့္ရန္သူကိုပင္
မတရားလုပ္လို႔ရွိရင္ မခံရဘူး။
ဒီေန႔ ကိုယ့္ရန္သူကို လုပ္တယ္။
ေနာက္ေန႔ ကိုယ့္ကို လုပ္ရင္ လုပ္လိမ့္မယ္။”
(ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္)
credit to .... Prometheus In The New Age
Saturday, March 21, 2015
"လူ႔ သဘာ၀"
"လူ႔ သဘာ၀"
။။။။။။။။။။။။။။။။
သန္းၾကြယ္သူေဌးက
သူ႔ကိုယ္သူ ဂုဏ္ေဖာ္ခ်င္တဲ့အခါ
“ကိုယ္ထူးကိုယ္ခြ်န္သမား” တဲ့ ၊
အမႈျဖစ္ၿပီး အဖမ္းခံရၿပီ ဆိုတဲ့အခါက်ေတာ့
“ငယ္ငယ္တုန္းက
စရုိက္ၾကမ္းတဲ့ မိဘေတြနဲ႔
ႀကီးျပင္းလာရလို႔ပါ” တဲ့ …
The millionaire calls himself
a “self-made man”,
but if he gets arrested,
he blames his abusive parents.
( Hanoch McCarty )
(ဆရာ) ေဖျမင့္ ဘာသာျပန္သည့္
"အေတြးကတ္ျပား" ေဆာင္းပါးမွ ....
credit to ... Fireflies
။။။။။။။။။။။။။။။။
သန္းၾကြယ္သူေဌးက
သူ႔ကိုယ္သူ ဂုဏ္ေဖာ္ခ်င္တဲ့အခါ
“ကိုယ္ထူးကိုယ္ခြ်န္သမား” တဲ့ ၊
အမႈျဖစ္ၿပီး အဖမ္းခံရၿပီ ဆိုတဲ့အခါက်ေတာ့
“ငယ္ငယ္တုန္းက
စရုိက္ၾကမ္းတဲ့ မိဘေတြနဲ႔
ႀကီးျပင္းလာရလို႔ပါ” တဲ့ …
The millionaire calls himself
a “self-made man”,
but if he gets arrested,
he blames his abusive parents.
( Hanoch McCarty )
(ဆရာ) ေဖျမင့္ ဘာသာျပန္သည့္
"အေတြးကတ္ျပား" ေဆာင္းပါးမွ ....
credit to ... Fireflies
Friday, March 20, 2015
"ပြန္းေတြသာစကားေျပာတတ္လွ်င္"
"ပြန္းေတြသာစကားေျပာတတ္လွ်င္"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
@ေအာင္ေျမကို ခ်ဥ္းနင္း
တဖက္ကင္းကို ဝင္ခ်က္ရတာ
က်ဳပ္တို႔လိုပြန္းေတြပါ။
@ စစ္နိုင္လို႔ ဗ်ဴဟာေျမာက္ရင္
ေအာင္ပြဲခံ ခ်ီးေျမွာက္မွုေတြက
ခ်က္ထိုးသူနဲ႔ ပရိတ္သတ္အတြက္
ပြန္းေတြနဲ႔ မအပ္စပ္ပါဘူးေလ။
@ ခ်က္ခံုရဲ့ေနာက္ ေဘးမွာ
တိတ္တိတ္ေလး တန္းစီ
ေနာက္တစ္ခ်ီအတြက္ အားေမြးၾကရတာ
ပြန္းတို႔ရဲ့ မဟာအခြင္႔အေရးေပါ႔။
@ ခ်က္ခံုေဘးက အသံေတြၾကားတယ္
ခင္ဗ်ာ ...
တစ္ဖက္ပြန္းေတြကိုထိုးသတ္
က်ဳပ္တို႔ က သိပ္ရက္စက္တယ္ ... ဟုတ္စ
ခ်က္ထိုးသူေရႊ႕တိုင္းတက္
က်ဳပ္လုပ္ရပ္ေတြက
ဦးေႏွာက္မဲ႔တယ္ ... ဟုတ္စ
ဟင္း ... ဟင္း ... ဟင္း။
@ သူတို႔လည္း ပြန္း
ကိုယ္လည္း ပြန္း
အခ်င္းခ်င္းေတြ မသိသလို
ရန္ၿငိဳးေတြလည္း မရွိခဲ႔ပါဘူး ...
လက္ဝါးရဲ့ တစ္ဖက္စီ
အမွန္ေတြ ညီၾကေပမဲ႔
အေရာင္ေတြ ကြဲတယ္
ဟုတ္တယ္...
က်ဳပ္ေရွ့ကေကာင္ေတြနဲ႔
အေရာင္ေတြက တကယ္ကိုကြဲတယ္။
@ ပြန္းပြန္းခ်င္း ထိုးသတ္
ဂုဏ္ယူတန္ေနတာလည္း မဟုတ္ဘူး
အကြက္ေတြေပၚေလွ်ာက္သြား
အားယားတိုင္း
ေသြးဆာေနတာလည္း မဟုတ္ဘူး
အကြက္ေရႊ႕တဲ႔ သခင္ထံ
ထမင္းစားသစၥာခံေနၾကတာလည္း မဟုတ္ဘူး။
@ ဟုတ္တယ္
က်ဳပ္ရဲ့ ေနာက္မွာ
က်ဳပ္ရဲ့ အေရာင္ေတြ အေသအခ်ာရွိတယ္ ...
@ က်ဳပ္ေရွ့က ပါဝါ
မနိုင္နိုင္ဘူးဆိုတာ ဦးေႏွာက္မွာသိေနတယ္
ခ်က္ထိုးသူ ထိုးေကၽြးေတာ႔
ေအးေဆးပါ မာန္ကိုတင္း
က်ဳပ္အသက္ မျပင္းရင္
ေနာက္တစ္ဘဝမွ တစ္ကျပန္စၾကရံုေပါ႔
က်ဳပ္ကမွ မာန္မတင္းရင္
က်ဳပ္အေရာင္ေတြ ဗ်င္းခံရေတာ႔မယ္။
@ ဟုတ္တယ္
က်ဳပ္ေနာက္မွာ
က်ဳပ္ရဲ့အေရာင္ေတြ အေသခ်ာရွိတယ္။
@ ဒါပါပဲဗ်ာ
ဆိုးေမြေတာ႔ ခံစား
ေကာင္းေမြက် စံစားခြင္႔ မရွိတာ
ေလာကရဲ့နိယာမတဲ႔ လား ...
ဟင္း ... ဟင္း ... ဟင္း ...
အဲဒါဆိုရင္ေတာ႔
ခင္ဗ်ားတို႔ေလာက က
သိပ္အတၱႀကီးတာပဲ ဗ်ာ ... ။
(ရုပ္ဆိုး)
credit to ... bawacheyar
PS ....
ဒီကဗ်ာကိုဖတ္ျပီး
အေတြးေလးတစ္ခု ၀င္လာပါတယ္။
တကယ္ေတာ့ ....
အေရာင္ေတြကြဲတဲ့ အညတရ ပြန္းပြန္းခ်င္း
ထိုးသတ္ေနၾကတာထက္
အေရာင္ေတြ တူတဲ့ ႏွစ္ဖက္ ပြန္းပြန္းခ်င္း
ထိုးသတ္ေနၾကတာ
ပိ္ုျပီး ေ ၾကကြဲ ၀မ္းနည္းစရာေကာင္းလွပါတယ္။
အေရာင္တူေတြမို႔ ႏွစ္ဖက္ အမွန္ေတြ ညီၾကျပီး
ဆိုးေမြေတြ ခံစား စရာမလိုေတာ့တဲ့
စစ္မွန္ေသာ ျငိမ္းခ်မ္းေရးနဲ႔အတူ
သာယာဝေျပာေသာ
ျပည္ေထာင္စုၾကီး ျဖစ္ပါေစေတာ့လို႔
ဆုေတာင္းရင္း ….
(mhp)
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
@ေအာင္ေျမကို ခ်ဥ္းနင္း
တဖက္ကင္းကို ဝင္ခ်က္ရတာ
က်ဳပ္တို႔လိုပြန္းေတြပါ။
@ စစ္နိုင္လို႔ ဗ်ဴဟာေျမာက္ရင္
ေအာင္ပြဲခံ ခ်ီးေျမွာက္မွုေတြက
ခ်က္ထိုးသူနဲ႔ ပရိတ္သတ္အတြက္
ပြန္းေတြနဲ႔ မအပ္စပ္ပါဘူးေလ။
@ ခ်က္ခံုရဲ့ေနာက္ ေဘးမွာ
တိတ္တိတ္ေလး တန္းစီ
ေနာက္တစ္ခ်ီအတြက္ အားေမြးၾကရတာ
ပြန္းတို႔ရဲ့ မဟာအခြင္႔အေရးေပါ႔။
@ ခ်က္ခံုေဘးက အသံေတြၾကားတယ္
ခင္ဗ်ာ ...
တစ္ဖက္ပြန္းေတြကိုထိုးသတ္
က်ဳပ္တို႔ က သိပ္ရက္စက္တယ္ ... ဟုတ္စ
ခ်က္ထိုးသူေရႊ႕တိုင္းတက္
က်ဳပ္လုပ္ရပ္ေတြက
ဦးေႏွာက္မဲ႔တယ္ ... ဟုတ္စ
ဟင္း ... ဟင္း ... ဟင္း။
@ သူတို႔လည္း ပြန္း
ကိုယ္လည္း ပြန္း
အခ်င္းခ်င္းေတြ မသိသလို
ရန္ၿငိဳးေတြလည္း မရွိခဲ႔ပါဘူး ...
လက္ဝါးရဲ့ တစ္ဖက္စီ
အမွန္ေတြ ညီၾကေပမဲ႔
အေရာင္ေတြ ကြဲတယ္
ဟုတ္တယ္...
က်ဳပ္ေရွ့ကေကာင္ေတြနဲ႔
အေရာင္ေတြက တကယ္ကိုကြဲတယ္။
@ ပြန္းပြန္းခ်င္း ထိုးသတ္
ဂုဏ္ယူတန္ေနတာလည္း မဟုတ္ဘူး
အကြက္ေတြေပၚေလွ်ာက္သြား
အားယားတိုင္း
ေသြးဆာေနတာလည္း မဟုတ္ဘူး
အကြက္ေရႊ႕တဲ႔ သခင္ထံ
ထမင္းစားသစၥာခံေနၾကတာလည္း မဟုတ္ဘူး။
@ ဟုတ္တယ္
က်ဳပ္ရဲ့ ေနာက္မွာ
က်ဳပ္ရဲ့ အေရာင္ေတြ အေသအခ်ာရွိတယ္ ...
@ က်ဳပ္ေရွ့က ပါဝါ
မနိုင္နိုင္ဘူးဆိုတာ ဦးေႏွာက္မွာသိေနတယ္
ခ်က္ထိုးသူ ထိုးေကၽြးေတာ႔
ေအးေဆးပါ မာန္ကိုတင္း
က်ဳပ္အသက္ မျပင္းရင္
ေနာက္တစ္ဘဝမွ တစ္ကျပန္စၾကရံုေပါ႔
က်ဳပ္ကမွ မာန္မတင္းရင္
က်ဳပ္အေရာင္ေတြ ဗ်င္းခံရေတာ႔မယ္။
@ ဟုတ္တယ္
က်ဳပ္ေနာက္မွာ
က်ဳပ္ရဲ့အေရာင္ေတြ အေသခ်ာရွိတယ္။
@ ဒါပါပဲဗ်ာ
ဆိုးေမြေတာ႔ ခံစား
ေကာင္းေမြက် စံစားခြင္႔ မရွိတာ
ေလာကရဲ့နိယာမတဲ႔ လား ...
ဟင္း ... ဟင္း ... ဟင္း ...
အဲဒါဆိုရင္ေတာ႔
ခင္ဗ်ားတို႔ေလာက က
သိပ္အတၱႀကီးတာပဲ ဗ်ာ ... ။
(ရုပ္ဆိုး)
credit to ... bawacheyar
PS ....
ဒီကဗ်ာကိုဖတ္ျပီး
အေတြးေလးတစ္ခု ၀င္လာပါတယ္။
တကယ္ေတာ့ ....
အေရာင္ေတြကြဲတဲ့ အညတရ ပြန္းပြန္းခ်င္း
ထိုးသတ္ေနၾကတာထက္
အေရာင္ေတြ တူတဲ့ ႏွစ္ဖက္ ပြန္းပြန္းခ်င္း
ထိုးသတ္ေနၾကတာ
ပိ္ုျပီး ေ ၾကကြဲ ၀မ္းနည္းစရာေကာင္းလွပါတယ္။
အေရာင္တူေတြမို႔ ႏွစ္ဖက္ အမွန္ေတြ ညီၾကျပီး
ဆိုးေမြေတြ ခံစား စရာမလိုေတာ့တဲ့
စစ္မွန္ေသာ ျငိမ္းခ်မ္းေရးနဲ႔အတူ
သာယာဝေျပာေသာ
ျပည္ေထာင္စုၾကီး ျဖစ္ပါေစေတာ့လို႔
ဆုေတာင္းရင္း ….
(mhp)
Thursday, March 19, 2015
"ခ်င့္ခ်ိန္ၿပီးေတာ့ ယုံ"
"ခ်င့္ခ်ိန္ၿပီးေတာ့ ယုံ"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
ဒုိ႔ဗမာျပည္က ေကာလာဟလနဲ႔ ပတ္သက္ရင္ အေတာ္ရယ္စရာေကာင္းတာ၊
ဘာမွ စစ္စစ္ေဆးေဆး မရွိဘူး၊
ဒီေတာ့ မင္းတုိ႔ေခတ္မွာ အဲဒီ ေကာလာဟလေတြ ခဏခဏျဖစ္ေအာင္
လုပ္ေနတယ္၊ ဘယ္အဖြဲ႔အစည္း လုပ္ေနသလဲ မသိဘူးေပါ့ကြာ၊
ဒါ သူတုိ႔သိမွာေပါ့၊
ဘာမွ အက်ဳိးမရွိဘူး၊ ဘာျဖစ္သြားၿပီ၊ ညာျဖစ္သြားၿပီ၊ ဘယ့္ႏွယ္လုပ္လုိက္တယ္၊ ညာႏွယ္လုပ္လုိက္တယ္၊
ဒါေတြကုိ မဆင္မျခင္ မစဥ္းစားဘဲ ၾကားသမွ် အကုန္ မယုံရဘူး၊
မင္းတုိ႔ ဘုိးေတာ္လက္ထက္က ဦးေပၚဦးေလွ်ာက္ထုံး၊
ဦးေပၚဦး ေလွ်ာက္ထားတယ္၊ ဘုိးေတာ္က သူမ်ား ကုန္းတုိက္တဲ့ဟာေတြကုိ
သူက နဲနဲယုံတဲ့ အေလ့အထ ရွိပုံရပါတယ္၊
အဲဒီလုိ ယုံတဲ့အေလ့အထရွိေတာ့ တေန႔ ဦးေပၚဦးက ေလွ်ာက္တယ္၊
"မွန္ပါဘုရား၊
အရွင္မင္းႀကီးရဲ႕ ဆင္ထိန္းက အရွင္မင္းႀကီးရဲ႕ ဆင္ေတာ္ႀကီးကုိ
တေကာင္လုံး ျပဳတ္ၿပီးေတာ့ စားဖုိ႔ ႀကံစည္ေနပါတယ္ဘုရား၊"
အဲဒီလုိေလွ်ာက္ေတာ့ ဘုိးေတာ္က ေခါင္းကုတ္ၿပီး၊
"ေပၚဦးရယ္ ဆင္ႀကီးတေကာင္လုံး ထည့္ရေအာင္ အုိးရွိမယ္
မထင္ပါဘူးကြာ၊” လုိ႔ ေျပာေတာ့
ေပၚဦးက ထပ္ေလွ်ာက္တယ္။
"မွန္ပါဘုရား၊
ဆင္ကုိျပဳတ္စားမယ္လုိ႔ ဆုိေပမဲ့ အုိးကုိ ခ်င့္ၿပီးေတာ ယုံရပါတယ္” တဲ့။
မင္းတုိ႔လဲပဲ ေနရာတကာ သူမ်ားေျပာတာ ေလွ်ာက္ၿပီးေတာ့ မယုံနဲ႔၊
ကုိယ့္ဗမာျပည္ရဲ႕အေၾကာင္း သိေနၿပီပဲကြ၊
ဗမာျပည္ရဲ႕ အေလ့အထ ဘယ္လုိလဲ?
ပညာညာဏ္နည္းတယ္၊
ပညာညာဏ္နည္းေတာ့ ထုိင္ၿပီးေတာ့ ေကာလာဟလေတြ လႊင့္ေနၾကတယ္၊
ဒါ ဗမာျပည္ရဲ႕ အေလ့အထပဲ၊
ဒီေတာ့ ေကာလာဟလသတင္းေတြ ခဏခဏျဖစ္တတ္ပါတယ္၊
မင္းတုိ႔ အဲဒါေတြ ခ်င့္ခ်ိန္ၿပီးေတာ့ ယုံ။
(မစုိးရိမ္တုိက္သစ္ႀကီးမ်ား၏
ပဓာနမဟာနာယကခ်ဳပ္ဆရာေတာ္
ေက်းဇူးေတာ္ရွင္ ဘဒၵႏၲရာဇဓမၼာဘိ၀ံသ)
credit to ....
မစုိးရိမ္တုိက္သစ္ ရတနာပုံေနျပည္ေတာ္ မဟာေအာင္ေျမ
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
ဒုိ႔ဗမာျပည္က ေကာလာဟလနဲ႔ ပတ္သက္ရင္ အေတာ္ရယ္စရာေကာင္းတာ၊
ဘာမွ စစ္စစ္ေဆးေဆး မရွိဘူး၊
ဒီေတာ့ မင္းတုိ႔ေခတ္မွာ အဲဒီ ေကာလာဟလေတြ ခဏခဏျဖစ္ေအာင္
လုပ္ေနတယ္၊ ဘယ္အဖြဲ႔အစည္း လုပ္ေနသလဲ မသိဘူးေပါ့ကြာ၊
ဒါ သူတုိ႔သိမွာေပါ့၊
ဘာမွ အက်ဳိးမရွိဘူး၊ ဘာျဖစ္သြားၿပီ၊ ညာျဖစ္သြားၿပီ၊ ဘယ့္ႏွယ္လုပ္လုိက္တယ္၊ ညာႏွယ္လုပ္လုိက္တယ္၊
ဒါေတြကုိ မဆင္မျခင္ မစဥ္းစားဘဲ ၾကားသမွ် အကုန္ မယုံရဘူး၊
မင္းတုိ႔ ဘုိးေတာ္လက္ထက္က ဦးေပၚဦးေလွ်ာက္ထုံး၊
ဦးေပၚဦး ေလွ်ာက္ထားတယ္၊ ဘုိးေတာ္က သူမ်ား ကုန္းတုိက္တဲ့ဟာေတြကုိ
သူက နဲနဲယုံတဲ့ အေလ့အထ ရွိပုံရပါတယ္၊
အဲဒီလုိ ယုံတဲ့အေလ့အထရွိေတာ့ တေန႔ ဦးေပၚဦးက ေလွ်ာက္တယ္၊
"မွန္ပါဘုရား၊
အရွင္မင္းႀကီးရဲ႕ ဆင္ထိန္းက အရွင္မင္းႀကီးရဲ႕ ဆင္ေတာ္ႀကီးကုိ
တေကာင္လုံး ျပဳတ္ၿပီးေတာ့ စားဖုိ႔ ႀကံစည္ေနပါတယ္ဘုရား၊"
အဲဒီလုိေလွ်ာက္ေတာ့ ဘုိးေတာ္က ေခါင္းကုတ္ၿပီး၊
"ေပၚဦးရယ္ ဆင္ႀကီးတေကာင္လုံး ထည့္ရေအာင္ အုိးရွိမယ္
မထင္ပါဘူးကြာ၊” လုိ႔ ေျပာေတာ့
ေပၚဦးက ထပ္ေလွ်ာက္တယ္။
"မွန္ပါဘုရား၊
ဆင္ကုိျပဳတ္စားမယ္လုိ႔ ဆုိေပမဲ့ အုိးကုိ ခ်င့္ၿပီးေတာ ယုံရပါတယ္” တဲ့။
မင္းတုိ႔လဲပဲ ေနရာတကာ သူမ်ားေျပာတာ ေလွ်ာက္ၿပီးေတာ့ မယုံနဲ႔၊
ကုိယ့္ဗမာျပည္ရဲ႕အေၾကာင္း သိေနၿပီပဲကြ၊
ဗမာျပည္ရဲ႕ အေလ့အထ ဘယ္လုိလဲ?
ပညာညာဏ္နည္းတယ္၊
ပညာညာဏ္နည္းေတာ့ ထုိင္ၿပီးေတာ့ ေကာလာဟလေတြ လႊင့္ေနၾကတယ္၊
ဒါ ဗမာျပည္ရဲ႕ အေလ့အထပဲ၊
ဒီေတာ့ ေကာလာဟလသတင္းေတြ ခဏခဏျဖစ္တတ္ပါတယ္၊
မင္းတုိ႔ အဲဒါေတြ ခ်င့္ခ်ိန္ၿပီးေတာ့ ယုံ။
(မစုိးရိမ္တုိက္သစ္ႀကီးမ်ား၏
ပဓာနမဟာနာယကခ်ဳပ္ဆရာေတာ္
ေက်းဇူးေတာ္ရွင္ ဘဒၵႏၲရာဇဓမၼာဘိ၀ံသ)
credit to ....
မစုိးရိမ္တုိက္သစ္ ရတနာပုံေနျပည္ေတာ္ မဟာေအာင္ေျမ
Wednesday, March 18, 2015
"အတၱ အက်ဥ္းသား"
"အတၱ အက်ဥ္းသား"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
@ ငါသည္ တစ္ခါက
ဖေယာင္းတိုင္ကဲ့သို႔ျဖစ္၏။
ထို႔ေၾကာင့္ ...
မီးေတာက္ကို ခ်စ္ေလသည္။
@ ငါတို႔သည္ ...
လူသားမ်ားျဖစ္၏။
လက္ဖ၀ါးတြင္ အမွားလကၡဏာပါေလသည္။
@ မိုး၏အျမင့္ကိုမသိ ... ဟု
ကိုယ့္ကိုကိုယ္ အထင္ရွိ၏။
အမွန္ကား
ေျမ၏အနက္မွာပင္ ေ၀၀ါးဆဲ။
@ ၀င္သက္ႏွင့္ ယူခဲ့သမွ်
ထြက္သက္ႏွင့္ျပန္ေပးရမည္။
ဒါ........ကမာၻအစရဲ႕
ပထမ သီအိုရီပဲျဖစ္သည္။
@ ကိုယ့္ကိုကိုယ္
ဒိုင္းႏွင့္ကာထားၿပီးမွ
သူတစ္ပါးကို ဓားျဖင့္ရြယ္ရဲလွ်င္
သူရဲေကာင္းဟု မေခၚထိုက္။
@ တစ္ခါက
ဤလက္တို႔ အလံလုခဲ့ၾက၏။
ထို ... ဆုတံဆိပ္
ယခု ဘယ္ဆီမွာခ်ိတ္မည္နည္း။
@ ငါကေတာ့ (ရမည္ဆိုပါလွ်င္)
ေသလြန္ၿပီးခါမွ
အင္အားတစ္စ ျပန္ယူသံုး
ငါ့အေခါင္းကို ငါပဲ ဖံုးသြားခ်င္ေတာ့၏။
(တာရာမင္းေ၀)
credit to ... The Equalizer
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
@ ငါသည္ တစ္ခါက
ဖေယာင္းတိုင္ကဲ့သို႔ျဖစ္၏။
ထို႔ေၾကာင့္ ...
မီးေတာက္ကို ခ်စ္ေလသည္။
@ ငါတို႔သည္ ...
လူသားမ်ားျဖစ္၏။
လက္ဖ၀ါးတြင္ အမွားလကၡဏာပါေလသည္။
@ မိုး၏အျမင့္ကိုမသိ ... ဟု
ကိုယ့္ကိုကိုယ္ အထင္ရွိ၏။
အမွန္ကား
ေျမ၏အနက္မွာပင္ ေ၀၀ါးဆဲ။
@ ၀င္သက္ႏွင့္ ယူခဲ့သမွ်
ထြက္သက္ႏွင့္ျပန္ေပးရမည္။
ဒါ........ကမာၻအစရဲ႕
ပထမ သီအိုရီပဲျဖစ္သည္။
@ ကိုယ့္ကိုကိုယ္
ဒိုင္းႏွင့္ကာထားၿပီးမွ
သူတစ္ပါးကို ဓားျဖင့္ရြယ္ရဲလွ်င္
သူရဲေကာင္းဟု မေခၚထိုက္။
@ တစ္ခါက
ဤလက္တို႔ အလံလုခဲ့ၾက၏။
ထို ... ဆုတံဆိပ္
ယခု ဘယ္ဆီမွာခ်ိတ္မည္နည္း။
@ ငါကေတာ့ (ရမည္ဆိုပါလွ်င္)
ေသလြန္ၿပီးခါမွ
အင္အားတစ္စ ျပန္ယူသံုး
ငါ့အေခါင္းကို ငါပဲ ဖံုးသြားခ်င္ေတာ့၏။
(တာရာမင္းေ၀)
credit to ... The Equalizer
Tuesday, March 17, 2015
"တစ္ေထာင္ ့တစ္ေနရာ"
"တစ္ေထာင္ ့တစ္ေနရာ"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
ကြ်န္တာ္ ့မိတ္ေဆြ တစ္ေယာက္ ...
လူသူကင္းေသာ မကၠဆီကို ကမ္းေျခရဲ ့ ေန၀င္ဆည္းဆာအခ်ိန္ ၊
ကမ္းေျခမွာ သူတစ္ေယာက္တည္း ေလွ်ာက္သြားရင္းက
ဟိုးအေ၀းမွာ လူတစ္ေယာက္ကို လွမ္းျမင္ေနရသည္။
နည္းနည္းနီးလာေတာ ့ ေဒသခံတစ္ေယာက္ျဖစ္ေႀကာင္း
သတိျပဳမိသည္ ။
သည္လူက ကမ္းေျခေသာင္စပ္မွာ ကုန္းကုန္း ကုန္းကုန္းႏွင္ ့
သြားေနရမွ တစ္စံုတစ္ရာ ကို ငံု ့ေကာက္ကာ
ပင္လယ္ေရထဲလႊင္ ့ပစ္သည္။
သည္ ့ေနာက္ အဲလိုပဲ နည္းနည္း
ေလွ်ာက္သြားလိုက္ တစ္ခုခုေတြ ့လွ်င္ ေကာက္ယူလႊင္ ့ပစ္လိုက္
လုပ္ေနသည္ ။
ကြ်န္ေတာ္ ့မိတ္ေဆြ သူ ့နားကိုေရာက္သြားျပီး
ေသေသခ်ာခ်ာႀကည္ ့ေတာ ့လိႈင္းႏွင္ ့ပါလာျပီး
သဲေသာင္ျပင္ေပၚ တင္က်န္ေနသည္ ့ ႀကယ္ငါးေတြကို ေရထဲျပန္
ပစ္ထည္ ့ေပးေနခ်င္းျဖစ္ေႀကာင္း သိလိုက္ရသည္။
သည္လူ ဘာရည္ရြယ္ခ်က္ျဖင္ ့ လုပ္ေနသလဲဟု သိခ်င္ေဇာျဖင္ ့
“ မိတ္ေဆြ ၊ မသိလို ့ေမးပါရေစခင္ဗ်ာ ...
အဲဒါဘာမ်ား လုပ္တာပါလဲ ခင္ဗ်ာ ”
“ႀကယ္ငါးေတြ သမုဒၵရာထဲ ျပန္ပို ့ေပးေနတာေလ ၊
ခင္ဗ်ာျမင္တဲ ့အတိုင္းပဲ ..
အခုဒီေရက်ခ်ိန္ ေသာင္ျပင္ေပၚ တင္က်န္ခဲ ့တဲ ့ေကာင္ေတြဟာ
ေနာက္တစ္ႀကိမ္ ေရတက္ခ်ိန္ကို အႀကာႀကီးေစာင္ ့ေနရမွာေပါ ့၊
ဒါေပမဲ ့ အဲဒီေလာက္ႀကာရင္ ေအာက္ဆီဂ်င္ျပတ္ျပီးေသမွာပဲ ”
“ဟုတ္ကဲ ့ အဲဒါေတာ ့ ကြ်န္ေတာ္လည္း သေဘာေပါက္ပါတယ္ ...
ဒါေပမယ္ ့ ဒီကမ္းေျခတစ္ေလွ်ာက္မွာ
ႀကယ္ငါးေတြ ေထာင္ခ်ီျပီးရွိေနမွာေပါ ့၊ အဲဒီေကာင္ေတြအားလံုးကို
ခင္ဗ်ား ... ဘယ္လိုလိုက္ေကာက္မလဲ၊
တစ္ေယာက္တည္း မႏိုင္ဘူးေလဗ်ာ ... ျပီးေတာ ့
စဥ္းစားႀကည္ ့ ဒီကမ္းရိုးတန္းတစ္ေလွ်ာက္လံုးဆိုရင္
ခုလိုသဲေသာင္ျပင္ေပါင္း ရာခ်ီရွိေနမွာေပါ ့၊
ဒီေသာင္စပ္တိုင္းမွာရွိေနမဲ ့ ႀကယ္ငါးေတြဘယ္လိုလုပ္မလည္း ၊
သူ ့ဘ၀နဲ ့သူျဖစ္ေနမွာ၊ ခင္ဗ်ားတစ္ေယာက္ေႀကာင္ ့ ဘာေတြ ထူးျခားျပီး ေျပာင္းလည္းသြားႏိုင္မွာလဲ ဗ်ာ ... ”
ေဒသခံ ပုဂိၢဳလ္က ျပံဳးသည္။
ေနာက္ထပ္ ႀကယ္ငါးတစ္ေကာင္ ေကာက္ျပီး ...
“တျခားေကာင္ေတြအတြက္ မထူးျခားေပမယ္ ့၊
ေဟာ့ဒီႀကယ္ငါးေလး တစ္ေကာင္အတြက္ေတာ ့
ထူးျခားသြားတာေပါ ့ဗ်ာ ” ဟု ဆိုကာ
ပင္လယ္ေရထဲ လွမ္းပစ္ထည္ ့လိုက္ေလေတာ ့သည္ ။
ေဖျမင္ ့ ဘာသာျပန္သည္ ။
(Jack Canfield ႏွင္ ့ Mark V. Hansen တို ့၏
One At A Time)
credit to .... goodblood49
PS ....
မွန္ပါတယ္။
“က်မတို႔ အားလံုးဟာ
သူ႔ေနရာနဲ႔ သူ
သူ႔ပညာနဲ႔ သူ
သူ႔ကၽြမ္းက်င္ရာနဲ႔ သူ
အသံုးဝင္ အသံုးတြင္ေနၾကတယ္ဆိုတာ
ျငင္းခ်က္ထုတ္ဖို႔ရန္မလိုပါ။
မိမိ မိသားစုအတြက္သာမက
မိမိ ေဒသအတြက္
မိမိ တိုင္းျပည္အတြက္
တစ္ေထာင့္တစ္ေနရာကေန
ကိုယ္ႏိူင္ရာ၀န္ကို စစ္မွန္တဲ့ ေစတနာနဲ႔
အက်ိဳးျပဳ သယ္ပိုးေနၾကမယ္ဆိုရင္ျဖင့္ ….”
(mhp)
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
ကြ်န္တာ္ ့မိတ္ေဆြ တစ္ေယာက္ ...
လူသူကင္းေသာ မကၠဆီကို ကမ္းေျခရဲ ့ ေန၀င္ဆည္းဆာအခ်ိန္ ၊
ကမ္းေျခမွာ သူတစ္ေယာက္တည္း ေလွ်ာက္သြားရင္းက
ဟိုးအေ၀းမွာ လူတစ္ေယာက္ကို လွမ္းျမင္ေနရသည္။
နည္းနည္းနီးလာေတာ ့ ေဒသခံတစ္ေယာက္ျဖစ္ေႀကာင္း
သတိျပဳမိသည္ ။
သည္လူက ကမ္းေျခေသာင္စပ္မွာ ကုန္းကုန္း ကုန္းကုန္းႏွင္ ့
သြားေနရမွ တစ္စံုတစ္ရာ ကို ငံု ့ေကာက္ကာ
ပင္လယ္ေရထဲလႊင္ ့ပစ္သည္။
သည္ ့ေနာက္ အဲလိုပဲ နည္းနည္း
ေလွ်ာက္သြားလိုက္ တစ္ခုခုေတြ ့လွ်င္ ေကာက္ယူလႊင္ ့ပစ္လိုက္
လုပ္ေနသည္ ။
ကြ်န္ေတာ္ ့မိတ္ေဆြ သူ ့နားကိုေရာက္သြားျပီး
ေသေသခ်ာခ်ာႀကည္ ့ေတာ ့လိႈင္းႏွင္ ့ပါလာျပီး
သဲေသာင္ျပင္ေပၚ တင္က်န္ေနသည္ ့ ႀကယ္ငါးေတြကို ေရထဲျပန္
ပစ္ထည္ ့ေပးေနခ်င္းျဖစ္ေႀကာင္း သိလိုက္ရသည္။
သည္လူ ဘာရည္ရြယ္ခ်က္ျဖင္ ့ လုပ္ေနသလဲဟု သိခ်င္ေဇာျဖင္ ့
“ မိတ္ေဆြ ၊ မသိလို ့ေမးပါရေစခင္ဗ်ာ ...
အဲဒါဘာမ်ား လုပ္တာပါလဲ ခင္ဗ်ာ ”
“ႀကယ္ငါးေတြ သမုဒၵရာထဲ ျပန္ပို ့ေပးေနတာေလ ၊
ခင္ဗ်ာျမင္တဲ ့အတိုင္းပဲ ..
အခုဒီေရက်ခ်ိန္ ေသာင္ျပင္ေပၚ တင္က်န္ခဲ ့တဲ ့ေကာင္ေတြဟာ
ေနာက္တစ္ႀကိမ္ ေရတက္ခ်ိန္ကို အႀကာႀကီးေစာင္ ့ေနရမွာေပါ ့၊
ဒါေပမဲ ့ အဲဒီေလာက္ႀကာရင္ ေအာက္ဆီဂ်င္ျပတ္ျပီးေသမွာပဲ ”
“ဟုတ္ကဲ ့ အဲဒါေတာ ့ ကြ်န္ေတာ္လည္း သေဘာေပါက္ပါတယ္ ...
ဒါေပမယ္ ့ ဒီကမ္းေျခတစ္ေလွ်ာက္မွာ
ႀကယ္ငါးေတြ ေထာင္ခ်ီျပီးရွိေနမွာေပါ ့၊ အဲဒီေကာင္ေတြအားလံုးကို
ခင္ဗ်ား ... ဘယ္လိုလိုက္ေကာက္မလဲ၊
တစ္ေယာက္တည္း မႏိုင္ဘူးေလဗ်ာ ... ျပီးေတာ ့
စဥ္းစားႀကည္ ့ ဒီကမ္းရိုးတန္းတစ္ေလွ်ာက္လံုးဆိုရင္
ခုလိုသဲေသာင္ျပင္ေပါင္း ရာခ်ီရွိေနမွာေပါ ့၊
ဒီေသာင္စပ္တိုင္းမွာရွိေနမဲ ့ ႀကယ္ငါးေတြဘယ္လိုလုပ္မလည္း ၊
သူ ့ဘ၀နဲ ့သူျဖစ္ေနမွာ၊ ခင္ဗ်ားတစ္ေယာက္ေႀကာင္ ့ ဘာေတြ ထူးျခားျပီး ေျပာင္းလည္းသြားႏိုင္မွာလဲ ဗ်ာ ... ”
ေဒသခံ ပုဂိၢဳလ္က ျပံဳးသည္။
ေနာက္ထပ္ ႀကယ္ငါးတစ္ေကာင္ ေကာက္ျပီး ...
“တျခားေကာင္ေတြအတြက္ မထူးျခားေပမယ္ ့၊
ေဟာ့ဒီႀကယ္ငါးေလး တစ္ေကာင္အတြက္ေတာ ့
ထူးျခားသြားတာေပါ ့ဗ်ာ ” ဟု ဆိုကာ
ပင္လယ္ေရထဲ လွမ္းပစ္ထည္ ့လိုက္ေလေတာ ့သည္ ။
ေဖျမင္ ့ ဘာသာျပန္သည္ ။
(Jack Canfield ႏွင္ ့ Mark V. Hansen တို ့၏
One At A Time)
credit to .... goodblood49
PS ....
မွန္ပါတယ္။
“က်မတို႔ အားလံုးဟာ
သူ႔ေနရာနဲ႔ သူ
သူ႔ပညာနဲ႔ သူ
သူ႔ကၽြမ္းက်င္ရာနဲ႔ သူ
အသံုးဝင္ အသံုးတြင္ေနၾကတယ္ဆိုတာ
ျငင္းခ်က္ထုတ္ဖို႔ရန္မလိုပါ။
မိမိ မိသားစုအတြက္သာမက
မိမိ ေဒသအတြက္
မိမိ တိုင္းျပည္အတြက္
တစ္ေထာင့္တစ္ေနရာကေန
ကိုယ္ႏိူင္ရာ၀န္ကို စစ္မွန္တဲ့ ေစတနာနဲ႔
အက်ိဳးျပဳ သယ္ပိုးေနၾကမယ္ဆိုရင္ျဖင့္ ….”
(mhp)
Sunday, March 15, 2015
"လိမ္လည္မႈ"
"လိမ္လည္မႈ"
။။။။။။။။။။။။။။။။
“မုသာ၀ါဒ လိမ္လည္မႈေတြ
ပိုင္ဆိုင္ထားသူတစ္ေယာက္ အတြက္
သူ ရရွိလာမယ့္ အရာေတြကေတာ့ …
သူ အမွန္တရားကို ေျပာတဲ့အခါမွာလည္း
သူ႔ကို မယံုၾကည္ေတာ့တာပါပဲ။”
“All that one gains by falsehood is,
not to be believed
when he speaks the truth.”
(Aristotle)
credit to .... izquotes
။။။။။။။။။။။။။။။။
“မုသာ၀ါဒ လိမ္လည္မႈေတြ
ပိုင္ဆိုင္ထားသူတစ္ေယာက္ အတြက္
သူ ရရွိလာမယ့္ အရာေတြကေတာ့ …
သူ အမွန္တရားကို ေျပာတဲ့အခါမွာလည္း
သူ႔ကို မယံုၾကည္ေတာ့တာပါပဲ။”
“All that one gains by falsehood is,
not to be believed
when he speaks the truth.”
(Aristotle)
credit to .... izquotes
Saturday, March 14, 2015
“ဆႏၵ နဲ႔ လက္ေတြ႔ဘဝ”
“ဆႏၵ နဲ႔ လက္ေတြ႔ဘဝ”
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
@ တို႔ လိုခ်င္တာက
ဒီမိုကေရစီ အစစ္
တို႔ ရေနတာက...
စစ္ ဒီမိုကေရစီ ။
@ တို႔ေတြ အားကိုးတာက
တရားဓမၼ
တို႔ေတြ ျဖစ္ေနတာက
အဓမၼ တရား ။
@ ငါတို႔ေတြ ေမွ်ာ္မွန္းတာက
သာယာဝေျပာတဲ႔ ေရႊနိုင္ငံ
ငါတို႔ေတြ ေရာက္သြားတာက
“ဝ” ေျပာသမွ်
သာယာေနရတဲ႔ ဟိုဝွာနိုင္ငံ ။
@ ကဲ ... ေျပာျပန္ရင္လည္း
လက္ထိပ္ေစာ္နံ
ခံေနရျပန္ ရင္လည္း
ေသခ်င္ေစာ္နံ ။
@ အမွန္တရား ဆိုတဲ႔အရာဟာ
ေယာင္လို႔ေတာင္
မရွာနိုင္ေသးတဲ႔ဘဝမွာ
ေက်ာခ်လည္း ဓားျပမွန္းမသိေသး ။
ဟိုဒင္းခ်လည္း အာသာကမေျပေသးတဲ႔ေနာက္
မမွားလည္း ေမွာက္သာခံရံုမွတပါး
တစ္ျခား ဘာမ်ားတတ္နိုင္ဦးမည္နည္း ။
(ခန္႔ညီေဖ)
credit to ... mr7cho
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
@ တို႔ လိုခ်င္တာက
ဒီမိုကေရစီ အစစ္
တို႔ ရေနတာက...
စစ္ ဒီမိုကေရစီ ။
@ တို႔ေတြ အားကိုးတာက
တရားဓမၼ
တို႔ေတြ ျဖစ္ေနတာက
အဓမၼ တရား ။
@ ငါတို႔ေတြ ေမွ်ာ္မွန္းတာက
သာယာဝေျပာတဲ႔ ေရႊနိုင္ငံ
ငါတို႔ေတြ ေရာက္သြားတာက
“ဝ” ေျပာသမွ်
သာယာေနရတဲ႔ ဟိုဝွာနိုင္ငံ ။
@ ကဲ ... ေျပာျပန္ရင္လည္း
လက္ထိပ္ေစာ္နံ
ခံေနရျပန္ ရင္လည္း
ေသခ်င္ေစာ္နံ ။
@ အမွန္တရား ဆိုတဲ႔အရာဟာ
ေယာင္လို႔ေတာင္
မရွာနိုင္ေသးတဲ႔ဘဝမွာ
ေက်ာခ်လည္း ဓားျပမွန္းမသိေသး ။
ဟိုဒင္းခ်လည္း အာသာကမေျပေသးတဲ႔ေနာက္
မမွားလည္း ေမွာက္သာခံရံုမွတပါး
တစ္ျခား ဘာမ်ားတတ္နိုင္ဦးမည္နည္း ။
(ခန္႔ညီေဖ)
credit to ... mr7cho
Friday, March 13, 2015
"စစ္အစိုးရပံုစံပါပဲ"
"စစ္အစိုးရပံုစံပါပဲ"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“ၿငိမ္းခ်မ္းစြာနဲ႔ ေျဖရွင္းရမယ့္ကိစၥကို
အၾကမ္းဖက္တယ္ဆိုကတည္းက
စစ္အစိုးရရဲ႕ သရုပ္သကန္ကိုေဖာ္ျပတာဘဲ။
က်ေနာ္တို႔ ေက်ာင္းသားေတြမွာ ဘာမွမရွိဘူး။
အလြန္ဆံုးရွိမယ္ဆိုရင္ ေဘာလ္ပင္ဘဲရွိမယ္။
ျပည္သူေတြကိုလည္း ေမးၾကည့္ပါ။ အကုန္ျမင္ပါတယ္။
ဒါ … ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ကို
ေခြး႐ုိက္၊ ႏြားရိုက္ကို ရိုက္ၿပီးေတာ့ ဆြဲတင္တာ။
ဒါသူတို႔ရဲ႕ အက်င့္ေဟာင္းကို ျပန္ေဖာ္ျပတာလို႔ ျမင္တယ္ဗ်။
သူတို႔ဖာသာ ဘယ္လိုဘဲ ဒီမိုကေရစီအစိုးရလို႔ ေခၚေခၚ
ဒါစစ္တပ္ရဲ႕ ပံုစံအတိုင္းပဲ ျဖစ္ေနတယ္။
စစ္အစိုးရပံုစံပဲ ျဖစ္ေနတယ္။
က်ေနာ္တို႔ အေနနဲ႔ကေတာ့ ဒီေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈဟာ
ဘယ္ေတာ့မွ မေသသြားဘူး။”
ကိုသီဟ၀င္းတင္
(ဗကသမ်ား အဖြဲ႔ခ်ဳပ္ဗဟိုလုပ္ငန္းေကာ္မတီ
ေျပာေရးဆိုခြင့္ရွိသူ)
credit to .... ဒီဗီြဘီ
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“ၿငိမ္းခ်မ္းစြာနဲ႔ ေျဖရွင္းရမယ့္ကိစၥကို
အၾကမ္းဖက္တယ္ဆိုကတည္းက
စစ္အစိုးရရဲ႕ သရုပ္သကန္ကိုေဖာ္ျပတာဘဲ။
က်ေနာ္တို႔ ေက်ာင္းသားေတြမွာ ဘာမွမရွိဘူး။
အလြန္ဆံုးရွိမယ္ဆိုရင္ ေဘာလ္ပင္ဘဲရွိမယ္။
ျပည္သူေတြကိုလည္း ေမးၾကည့္ပါ။ အကုန္ျမင္ပါတယ္။
ဒါ … ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ကို
ေခြး႐ုိက္၊ ႏြားရိုက္ကို ရိုက္ၿပီးေတာ့ ဆြဲတင္တာ။
ဒါသူတို႔ရဲ႕ အက်င့္ေဟာင္းကို ျပန္ေဖာ္ျပတာလို႔ ျမင္တယ္ဗ်။
သူတို႔ဖာသာ ဘယ္လိုဘဲ ဒီမိုကေရစီအစိုးရလို႔ ေခၚေခၚ
ဒါစစ္တပ္ရဲ႕ ပံုစံအတိုင္းပဲ ျဖစ္ေနတယ္။
စစ္အစိုးရပံုစံပဲ ျဖစ္ေနတယ္။
က်ေနာ္တို႔ အေနနဲ႔ကေတာ့ ဒီေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈဟာ
ဘယ္ေတာ့မွ မေသသြားဘူး။”
ကိုသီဟ၀င္းတင္
(ဗကသမ်ား အဖြဲ႔ခ်ဳပ္ဗဟိုလုပ္ငန္းေကာ္မတီ
ေျပာေရးဆိုခြင့္ရွိသူ)
credit to .... ဒီဗီြဘီ
Thursday, March 12, 2015
"ေျဖရွင္းနည္း မွန္ဖို႔"
"ေျဖရွင္းနည္း မွန္ဖို႔"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“ျပႆ နာ ဟာ …
ဘယ္ေလာက္ အေရးႀကီးသည္ျဖစ္ေစ၊
ေျဖရွင္းနည္းက ပိုအေရးႀကီးပါတယ္။
ျပႆ နာ ေျဖရွင္းတတ္ဖို႔
ဒီမုိကေရစီ ရွင္သန္ဖြံ႔ၿဖိဳးေစလိုသူေတြ
အားလုံး ေလ့က်င့္ယူရပါ လိမ့္မယ္။
အႏုိင္အရႈံးဆိုတာ ထာ၀ရ မဟုတ္တဲ့အျပင္
ႏုိင္ျခင္း၊ ရႈံးျခင္းဟာ အဓိကမဟုတ္ပါဘူး။
အဓိက က်တာက ႏိုင္ျခင္း၊ ရႈံးျခင္းရဲ႕
အက်ဳိးဆက္ ပါ။”
ေဆာင္းပါးရွင္ "ကိုေလးျမတ္" ၏
"အဖိုးထိုက္ရတနာ ဒီစကား – ၁၀၀" ေဆာင္းပါးမွ
credit to ... Irrawaddy
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“ျပႆ နာ ဟာ …
ဘယ္ေလာက္ အေရးႀကီးသည္ျဖစ္ေစ၊
ေျဖရွင္းနည္းက ပိုအေရးႀကီးပါတယ္။
ျပႆ နာ ေျဖရွင္းတတ္ဖို႔
ဒီမုိကေရစီ ရွင္သန္ဖြံ႔ၿဖိဳးေစလိုသူေတြ
အားလုံး ေလ့က်င့္ယူရပါ လိမ့္မယ္။
အႏုိင္အရႈံးဆိုတာ ထာ၀ရ မဟုတ္တဲ့အျပင္
ႏုိင္ျခင္း၊ ရႈံးျခင္းဟာ အဓိကမဟုတ္ပါဘူး။
အဓိက က်တာက ႏိုင္ျခင္း၊ ရႈံးျခင္းရဲ႕
အက်ဳိးဆက္ ပါ။”
ေဆာင္းပါးရွင္ "ကိုေလးျမတ္" ၏
"အဖိုးထိုက္ရတနာ ဒီစကား – ၁၀၀" ေဆာင္းပါးမွ
credit to ... Irrawaddy
“လူမွန္ဆို … Sorry”
“လူမွန္ဆို … Sorry”
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
ဥကၠဌၾကီးက မန္ေနဂ်ာ သုံးေယာက္ကို ေခၚျပီး
ေမးခြန္း တစ္ခုေမးတယ္ ။
၂+၂ = ၅ မွန္သလား ?
ပထမ မန္ေနဂ်ာက
"လုံး၀ တစ္ရာ ရာခိုင္ႏွုန္းမွန္ပါတယ္ .. ဥကၠဌၾကီး "
ဒုတိယ မန္ေနဂ်ာက
"၂ + ၂ မွာ ၁ ထပ္ေပါင္း လိုက္ရင္ ၅ မွန္ပါတယ္"
လို႔ ေျဖတယ္ ။
တတိယ မန္ေနဂ်ာက
"လုံး၀ မွားပါတယ္ ၂ + ၂ = ၄" ရပါတယ္ ။
ေနာက္တစ္ေန႔ ရုံးတက္ခ်ိန္မွ စျပီး တတိယ မန္ေနဂ်ာကို
ရုံးမွာ ေနာက္ထပ္ မေတြ႔ရေတာ႔ပါ ။
တတိယ မန္ေနဂ်ာ ကိုမွ ဘာေၾကာင္႔ အလုပ္ျဖဳတ္္လိုက္တာလဲ ဆိုျပီး
ဥကၠဌ ၾကီး လက္ေထာက္က ေစာဒက တက္တယ္ ။
ဥကၠဌၾကီးက ရွင္းျပတယ္ ။
ပထမ မန္ေနဂ်ာ က
"လူလိမ္ ျဖစ္တယ္ သူ လူလိမ္ ဆိုတာလည္း သူသိတယ္။"
[သူနဲ႔ အလုပ္ျဖစ္ ႏိုင္တယ္။]
ဒုတိယ မန္ေနဂ်ာ က
"ဥာဏ္ပညာ ရွိတယ္ ။ သူ ဥာဏ္ပညာ ရွိတာလည္း သူသိတယ္။"
[သူလည္း အလုပ္ျဖစ္တယ္။]
တတိယ မန္ေနဂ်ာက
"လူမွန္ ။ သူ လူမွန္ဆိုတာလည္း သူသိတယ္။"
[သူက်ေတာ႔ လူ႔ဂြစာ အရမ္း လက္ေပါက္ကပ္ ျပီး
ေပါင္းသင္းရ ခက္မယ္။]
ဒါေၾကာင္႔ သူ႔ကို မလိုတာ ရွင္းျပျပီးတာ နဲ႔
သူ႔လက္ေထာက္ကိုပါ ေမးခြန္း ထုတ္လိုက္တယ္။
မင္းေရာ ေျဖပါအုံး
"၂ + ၂ = ၅ မွန္သလား ?"
လက္ေထာက္က ပ်ာပ်ာသလဲ နဲ႔
"ဆရာၾကီး အခုလို ရွင္းျပလို႔ သေဘာေပါက္သြားတာ ။
ဆရာ႔ ပညာ အရမ္း ျမင္႔တယ္ နက္နဲတယ္ ။
ဆရာ႔ လို ပညာရွိ စကားကို တပည့္လို ဘာမဟုတ္တဲ႔ ေကာင္က
ဖြင္႔ဆို ႏိုင္စြမ္း မရွိပါဘူး" ဆိုေတာ႔
ဥကၠဌ ၾကီးက
"မင္းက လူလည္ လူပါး။လူ ခ်စ္ခင္တယ္။"
၀မ္းနည္းစရာပဲ ဒါ ... ဒို႔ ရဲ႕ ဒီေခတ္ရဲ႕ လက္ရွိ အေျခေနေတြပါပဲ ။
"ဒီလို ေမးခြန္းေတြကို မိတ္ေဆြတို႔ ဆိုရင္ေရာ ဘယ္လို ေျဖၾကမလဲ ?"
(အေတြး)
credit to .... အေတြး
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
ဥကၠဌၾကီးက မန္ေနဂ်ာ သုံးေယာက္ကို ေခၚျပီး
ေမးခြန္း တစ္ခုေမးတယ္ ။
၂+၂ = ၅ မွန္သလား ?
ပထမ မန္ေနဂ်ာက
"လုံး၀ တစ္ရာ ရာခိုင္ႏွုန္းမွန္ပါတယ္ .. ဥကၠဌၾကီး "
ဒုတိယ မန္ေနဂ်ာက
"၂ + ၂ မွာ ၁ ထပ္ေပါင္း လိုက္ရင္ ၅ မွန္ပါတယ္"
လို႔ ေျဖတယ္ ။
တတိယ မန္ေနဂ်ာက
"လုံး၀ မွားပါတယ္ ၂ + ၂ = ၄" ရပါတယ္ ။
ေနာက္တစ္ေန႔ ရုံးတက္ခ်ိန္မွ စျပီး တတိယ မန္ေနဂ်ာကို
ရုံးမွာ ေနာက္ထပ္ မေတြ႔ရေတာ႔ပါ ။
တတိယ မန္ေနဂ်ာ ကိုမွ ဘာေၾကာင္႔ အလုပ္ျဖဳတ္္လိုက္တာလဲ ဆိုျပီး
ဥကၠဌ ၾကီး လက္ေထာက္က ေစာဒက တက္တယ္ ။
ဥကၠဌၾကီးက ရွင္းျပတယ္ ။
ပထမ မန္ေနဂ်ာ က
"လူလိမ္ ျဖစ္တယ္ သူ လူလိမ္ ဆိုတာလည္း သူသိတယ္။"
[သူနဲ႔ အလုပ္ျဖစ္ ႏိုင္တယ္။]
ဒုတိယ မန္ေနဂ်ာ က
"ဥာဏ္ပညာ ရွိတယ္ ။ သူ ဥာဏ္ပညာ ရွိတာလည္း သူသိတယ္။"
[သူလည္း အလုပ္ျဖစ္တယ္။]
တတိယ မန္ေနဂ်ာက
"လူမွန္ ။ သူ လူမွန္ဆိုတာလည္း သူသိတယ္။"
[သူက်ေတာ႔ လူ႔ဂြစာ အရမ္း လက္ေပါက္ကပ္ ျပီး
ေပါင္းသင္းရ ခက္မယ္။]
ဒါေၾကာင္႔ သူ႔ကို မလိုတာ ရွင္းျပျပီးတာ နဲ႔
သူ႔လက္ေထာက္ကိုပါ ေမးခြန္း ထုတ္လိုက္တယ္။
မင္းေရာ ေျဖပါအုံး
"၂ + ၂ = ၅ မွန္သလား ?"
လက္ေထာက္က ပ်ာပ်ာသလဲ နဲ႔
"ဆရာၾကီး အခုလို ရွင္းျပလို႔ သေဘာေပါက္သြားတာ ။
ဆရာ႔ ပညာ အရမ္း ျမင္႔တယ္ နက္နဲတယ္ ။
ဆရာ႔ လို ပညာရွိ စကားကို တပည့္လို ဘာမဟုတ္တဲ႔ ေကာင္က
ဖြင္႔ဆို ႏိုင္စြမ္း မရွိပါဘူး" ဆိုေတာ႔
ဥကၠဌ ၾကီးက
"မင္းက လူလည္ လူပါး။လူ ခ်စ္ခင္တယ္။"
၀မ္းနည္းစရာပဲ ဒါ ... ဒို႔ ရဲ႕ ဒီေခတ္ရဲ႕ လက္ရွိ အေျခေနေတြပါပဲ ။
"ဒီလို ေမးခြန္းေတြကို မိတ္ေဆြတို႔ ဆိုရင္ေရာ ဘယ္လို ေျဖၾကမလဲ ?"
(အေတြး)
credit to .... အေတြး
Sunday, March 8, 2015
"တံု႔ျပန္မွု"
"တံု႔ျပန္မွု"
။။။။။။။။။။။
“လူတစ္ဦးက
တစ္ဦးအေပၚမွာ ျဖစ္ေစ၊
ႏို္င္ငံတစ္ခုက
တစ္ခုအေပၚမွာ ျဖစ္ေစ၊
ဖိႏွိပ္ ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈေတြ၊
ေခါင္းပံုျဖတ္မႈေတြ
ျပဳလုပ္ခဲ့ၾကလို႔ဘဲ
ဒီကမာၻႀကီးမွာ
ဒုကၡပင္လယ္ေ၀ခဲ့တာဟာ
အႀကိမ္ႀကိမ္ရွိပါၿပီ။
တရားမဲ့ျခင္း၊
ဖိႏွိပ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္ျခင္း၊
ေခါင္းပံုျဖတ္ျခင္းတို႔
ဆက္လက္တည္ရွိေနသေရြ႕
တံု႔ျပန္လက္စားေခ်မႈဟာ
ကမာၻေပၚမွာ မၾကာခဏ
ေပၚေပါက္ေနဦးမွာပါဘဲ။”
(Nelson Mandela)
credit to ... phonemaung
။။။။။။။။။။။
“လူတစ္ဦးက
တစ္ဦးအေပၚမွာ ျဖစ္ေစ၊
ႏို္င္ငံတစ္ခုက
တစ္ခုအေပၚမွာ ျဖစ္ေစ၊
ဖိႏွိပ္ ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈေတြ၊
ေခါင္းပံုျဖတ္မႈေတြ
ျပဳလုပ္ခဲ့ၾကလို႔ဘဲ
ဒီကမာၻႀကီးမွာ
ဒုကၡပင္လယ္ေ၀ခဲ့တာဟာ
အႀကိမ္ႀကိမ္ရွိပါၿပီ။
တရားမဲ့ျခင္း၊
ဖိႏွိပ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္ျခင္း၊
ေခါင္းပံုျဖတ္ျခင္းတို႔
ဆက္လက္တည္ရွိေနသေရြ႕
တံု႔ျပန္လက္စားေခ်မႈဟာ
ကမာၻေပၚမွာ မၾကာခဏ
ေပၚေပါက္ေနဦးမွာပါဘဲ။”
(Nelson Mandela)
credit to ... phonemaung
Saturday, March 7, 2015
"ေရႊျပည္ေတာ္ ေမွ်ာ္တိုင္းေဝး"
"ေရႊျပည္ေတာ္ ေမွ်ာ္တိုင္းေဝး"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
@ ေသာေသာရုတ္ရုတ္
မ်က္လွည့္ပြဲ
လူအုပ္ထဲမွာ
ခင္ဗ်ားတို႔လည္းပါ က်ေနာ္လည္းပါ
အေမစုလည္းပါ
ဟီလာရီကလင္တန္လည္းပါ
က်ေနာ္တို႔ အလိမ္ခံရျပီဗ်ာ … ။
@ ေၾကြကကပ္ေနျပီး
ထပ္ေကာင္ခ်ည္းေပၚေနတဲ့ ...
ေလးေကာင္ဂ်င္ဝိုင္းမွာ
ေဖၚျမဴလာအားကိုး
ထိုးသားေတြက
ရိုးသားေနေတာ့လည္း
ဒိုင္စားတာဟာ သဘာဝေပါ့ … ။
@ ဘာတတ္ႏူိင္ေသးလဲ?
က်ဳပ္တို႔ရွိတာ ပံုေအာ
ဂုဏ္သိကၡာေသာ ဘာေသာ
ဘဝေတြေရာ အသက္ေတြေရာ
ေမွာ္ရံုေတာမွာ … ေမ်ာသြားျပီ … ။
(toetoe)
credit to ... Satesayyar
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
@ ေသာေသာရုတ္ရုတ္
မ်က္လွည့္ပြဲ
လူအုပ္ထဲမွာ
ခင္ဗ်ားတို႔လည္းပါ က်ေနာ္လည္းပါ
အေမစုလည္းပါ
ဟီလာရီကလင္တန္လည္းပါ
က်ေနာ္တို႔ အလိမ္ခံရျပီဗ်ာ … ။
@ ေၾကြကကပ္ေနျပီး
ထပ္ေကာင္ခ်ည္းေပၚေနတဲ့ ...
ေလးေကာင္ဂ်င္ဝိုင္းမွာ
ေဖၚျမဴလာအားကိုး
ထိုးသားေတြက
ရိုးသားေနေတာ့လည္း
ဒိုင္စားတာဟာ သဘာဝေပါ့ … ။
@ ဘာတတ္ႏူိင္ေသးလဲ?
က်ဳပ္တို႔ရွိတာ ပံုေအာ
ဂုဏ္သိကၡာေသာ ဘာေသာ
ဘဝေတြေရာ အသက္ေတြေရာ
ေမွာ္ရံုေတာမွာ … ေမ်ာသြားျပီ … ။
(toetoe)
credit to ... Satesayyar
Friday, March 6, 2015
"အေမရိကန္ေခၽြးမ"
"အေမရိကန္ေခၽြးမ"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
အေမရိကားမွာ ေက်ာင္းသြားတက္ခဲ့တဲ့သား ေက်ာင္းၿပီးေတာ့ ကၽြန္မအတြက္
စူစန္လို႔ေခၚတဲ့ အဂၤလိပ္ေခၽြးမတစ္ေယာက္ ရွာေပးခဲ့တယ္။
ဒီကေန႔မွာ ေျမးေလးေထာ္ဘီေတာင္ (၃)ႏွစ္ရွိခဲ့ပါၿပီ။ ဒီႏွစ္ေႏြရာသီမွာ သားက
ကၽြန္မကို အေမရိကားအလည္လာဖို႔ ေခၚခဲ့တယ္။ အေမရိကားမွာေနခဲ့တဲ့ (၃)လအတြင္း ေခၽြးမစူစန္ရဲ႕ သားသမီးကို ဆံုးမသြန္သင္နည္းေတြက ကၽြန္မကို
အေတြးအျမင္ ပိုက်ယ္ေစခဲ့ပါတယ္။
***********************
မနက္တိုင္း ေထာ္ဘီအိပ္ရာထလာတာနဲ႔ စူစန္က မနက္စာကို စားပဲြေပၚ
တင္ေပးခဲ့ၿပီး သူ႔အလုပ္ကို သူဆက္လုပ္ေနခဲ့တယ္။
ေထာ္ဘီဟာ ကိုယ္တိုင္ ကုလားထိုင္ေပၚတက္၊ ကိုယ္တုိင္ႏြားႏို႔ေသာက္၊
ကိုယ္တိုင္ေပါင္မုန္႔ေတြ စားေနခဲ့တယ္။ စားၿပီးတဲ့ေနာက္ ကိုယ့္အခန္းထဲဝင္ၿပီး အဝတ္ဘီရိုထဲကေန အဝတ္အစား၊ ဖိနပ္ေတြကို ကိုယ္တိုင္ဝတ္ဆင္ခဲ့တယ္။
(၃)ႏွစ္ပဲရွိတဲ့ ေထာ္ဘီေလးဟာ ေျခအိတ္ရဲ႕အေရွ႕အေနာက္၊ ဘယ္ဖိနပ္၊
ညာဖိနပ္ကို ခဲြတတ္ေသးသူ မဟုတ္ပါဘူး။
တစ္ခါက ေထာ္ဘီဟာ ေဘာင္းဘီကို ေရွ႕နဲ႔ေနာက္ ေျပာင္းျပန္ဝတ္ထားခဲ့တယ္။
ဒါကို ကၽြန္မက လဲေပးဖို႔ျပင္ေတာ့ စူစန္က ကၽြန္မကိုတားတယ္။
တကယ္လို႔ ဝတ္ရတာ သက္ေတာင့္သက္သာ မရွိဘူးဆိုရင္ သူ႔ဘာသာသူ ခၽြတ္ၿပီးျပန္လဲလိုက္မယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။ တကယ္လို႔ သူေနရ
သက္ေတာင့္သက္သာရွိတယ္ဆိုရင္ ဒီအတိုင္းထားလိုက္ပါလို႔
စူစန္ကေျပာပါတယ္။
အဲဒီေန႔က ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ ေဘာင္းဘီေရွ႕ေနာက္ ေျပာင္းျပန္ဝတ္ၿပီး
ေျပးလႊားေဆာ့ကစားေနခဲ့တယ္။ ဒါကိုစူစန္က ဘာမွမျမင္ခဲ့သလို
ဘာသိဘာသာ ေနခဲ့ပါတယ္။
တစ္ခါက ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ ေဘးအိမ္က ကေလးေတြနဲ႔ေဆာ့ကစားေနခဲ့တယ္။ တေအာင့္ၾကာေတာ့ ေမာေမာပန္းပန္းနဲ႔ အိမ္ကို အေျပးျပန္လာၿပီး
"ေမေမ...ေမေမ.. လူစီကေျပာတယ္။
သားေဘာင္းဘီ ေရွ႕ေနာက္ေျပာင္းျပန္ျဖစ္ေနတယ္တဲ့။
တကယ္လားဟင္!"
လူစီဆိုတာ ေဘးအိမ္က အသက္(၅)ႏွစ္အရြယ္ ေကာင္မေလးပါ။
သားအေမးကို စူစန္ကရယ္ၿပီး
"ဟုတ္တာေပါ့သား... သားျပန္လဲမယ္မဟုတ္လား!" လုိ႔ေျပာေတာ့
ေထာ္ဘီေခါင္းညိတ္ျပတယ္။
ၿပီးေတာ့ ေဘာင္းဘီခၽြတ္ၿပီး ေသခ်ာၾကည့္တယ္။ ျပန္ဝတ္တယ္။
အဲဒီေနာက္ပိုင္း ေထာ္ဘီ ဘယ္ေတာ့မွ ေဘာင္းဘီကိုေျပာင္းျပန္
မဝတ္ခဲ့မိေတာ့ဘူး။
ဒီအျဖစ္ကိုၾကည့္ၿပီး တ႐ုတ္ျပည္ကေျမးမေလးကို ကၽြန္မသတိရလိုက္မိတယ္။
ေျမးမေလးဟာ အသက္(၅)ႏွစ္(၆)ႏွစ္ထိ ဇြန္းမကိုင္တတ္ခဲ့ေသးဘူး။
ဖိနပ္ႀကိဳး မခ်ည္တတ္ခဲ့ဘူး။ ဒီကေန႔မွာ အလယ္တန္းတက္ေနတဲ့အထိ
ေက်ာင္းေဆာင္ကေန အိမ္ကိုျပန္လာတိုင္း ေလွ်ာ္စရာအဝတ္ေတြ
သယ္ျပန္လာတတ္ေသးတယ္။
**********************
တစ္ေန႔ ေန႔လယ္မွာ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ စိတ္ေကာက္ၿပီး ထမင္းမစားေတာ့ဘူး။ စူစူန္တစ္ခြန္းႏွစ္ခြန္းေျပာလိုက္တာကို စိတ္တိုၿပီး ထမင္းပန္းကန္ကို
ေမွာက္ပစ္လိုက္တယ္။ ပန္းကန္ထဲကအစာေတြ ၾကမ္းျပင္ေပၚ ျပန္႔က်ဲသြားခဲ့တယ္။
စူစန္က ေထာ္ဘီကိုၾကည့္ၿပီး ေသခ်ာေျပာတယ္။
"ၾကည့္ရတာ သား တကယ္ထမင္းစားခ်င္ပံုမရဘူး။
မွတ္ထား ... အခုခ်ိန္ကစၿပီး မနက္ျဖန္မနက္အထိ သားဘာမွ မစားရဘူး။ သိလား"
ေထာ္ဘီေခါင္းညိတ္ၿပီး ခိုင္ခိုင္မာမာနဲ႔ ျပန္ေျဖတယ္။
"ဟုတ္ကဲ့..."
သားအမိႏွစ္ေယာက္ရဲ႕အျဖစ္ကို ၾကည့္ၿပီး ကၽြန္မစိတ္ထဲရယ္ေနမိတယ္။
ညေနေရာက္ေတာ့ ညေနစာအတြက္ စူစန္နဲ႔ကၽြန္မ တိုင္ပင္ေနခဲ့တယ္။
ညေနစာကို တရုတ္အစားအစာျပင္ဆင္ဖို႔ စူစန္ကေျပာတယ္။
ေထာ္ဘီတရုတ္အစားအစာ သိပ္ႀကိဳက္မွန္း ကၽြန္မခ်က္ခ်င္း သတိရလိုက္တယ္။ ၾကည့္ရတာ ေန႔လယ္စာေသခ်ာမစားခဲ့တဲ့ ေထာ္ဘီကို ညေနမွာ
စူစန္ပိုစားေစခ်င္ခဲ့ပံု ရတယ္။
အဲဒီေန႔ ညေနစာကို ေထာ္ဘီအႀကိဳက္ ကၽြန္မခ်က္ျပဳတ္ခဲ့တယ္။
အီတလီေခါက္ဆဲြနဲ႔ တရုတ္စတိုင္လ္ ခ်က္ခဲ့တယ္။ ဒါဟာ ေထာ္ဘီအႀကိဳက္ဆံုးပါ။ ကေလးဆိုေပမယ့္ ပန္းကန္ျပားတစ္ခ်ပ္အျပည့္ သူစားႏိုင္ပါတယ္။
ညေနစာ စစားေတာ့ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ အားရဝမ္းသာ ကုလားထိုင္ေပၚ
တက္ထိုင္တယ္။
ဒါကို စူစန္က သူ႔ရဲ႕ပန္းကန္နဲ႔ ခက္ရင္းေတြကိုသိမ္းၿပီး
"ဒီေန႔ သားထမင္းမစားဘူးလို႔ ေမေမတို႔ ေျပာထားၾကတယ္မဟုတ္လား၊
သားလည္း ဝန္ခံကတိျပဳထားတယ္ေလ" လို႔ေျပာတယ္။
ေလးေလးနက္နက္ေျပာေနတဲ့ ေမေမ့မ်က္ႏွာေၾကာင့္ ေထာ္ဘီ ဝါးခနဲထငိုတယ္။
ငိုေနရင္းက
"ေမေမ... သားဆာလို႔ပါ.. သားဗိုက္ဆာလို႔ပါ" လို႔ေျပာတယ္။
"ဝန္ခံခဲ့တဲ့ကတိအတိုင္း လိုက္နာရမယ္ေလ"
စူစန္ကလည္း နည္းနည္းမွ စိတ္မေပ်ာ့ခဲ့ဘူး။
ေျမးအျဖစ္ကိုၾကည့္ၿပီး ကၽြန္မစိတ္မေကာင္းျဖစ္မိတယ္။ ေထာ္ဘီအတြက္
အသနားခံဖို႔ျပင္ေတာ့ သားက မ်က္ရိပ္မ်က္ေျချပတယ္။
ကၽြန္မအေမရိကားေရာက္စက သားေျပာခဲ့တဲ့စကားကို ကၽြန္မ
သတိရလိုက္မိတယ္။
အေမရိကားမွာ မိဘေတြ သားသမီးကို သြန္သင္ဆံုးမေနခ်ိန္မွာ တျခားသူေတြ
လံုးဝ ဝင္မပါရဘူးလို႔ဆိုတယ္။ လူႀကီးပဲျဖစ္ျဖစ္ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ ဝင္မပါရပါဘူးတဲ့။
အဲဒီလိုနဲ႔ ကၽြန္မလည္း အကူအညီမဲ့စြာ ခပ္ဆိတ္ဆိတ္ပဲ ေနခဲ့ေတာ့တယ္။
အဲဒီေန႔ ညစာစားၿပီးခ်ိန္ထိ သနားစရာ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္
ကစားစရာကားေလးထဲမွာ ထိုင္ၿပီး လူႀကီးေတြ အားရပါးရစားတာကို
ပါးစပ္အဟသားနဲ႔ ၾကည့္ေနခဲ့တယ္။ ကၽြန္မကို တရုတ္အစားအစာ ခ်က္ခိုင္းခဲ့တဲ့
စူစန္ရဲ႕ ဦးတည္ခ်က္ကို ကၽြန္မနားလည္လိုက္ပါတယ္။
ေနာင္တစ္ခ်ိန္မွာ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ စိတ္တိုၿပီး ထမင္းပန္းကန္လႊင့္ပစ္ဖို႔ႀကံတိုင္း
ေဖေဖေမေမ ဘြားဘြားတို႔စားတာကို ဗိုက္အေဟာင္းသားနဲ႔ ထိုင္ၾကည့္ခဲ့ရတဲ့
အျဖစ္ကို သူသတိရမိလိမ့္မယ္လို႔ ကၽြန္မယံုၾကည္မိတယ္။
ဆာတဲ့အရသာဟာ ခံရခက္ေၾကာင္းနဲ႔ သူႀကိဳက္တဲ့အစားအစာေတြ မစားရတာဟာ ပိုခံရခက္ေၾကာင္း ေထာ္ဘီနားလည္သြားပါလိမ့္မယ္။
မအိပ္ခင္ ေထာ္ဘီကို ကၽြန္မနဲ႔စူစန္တို႔ ဂြတ္ႏႈိက္သြားႏႈတ္ဆက္ခဲ့ၾကတယ္။
အဲဒီမွာ ေထာ္ဘီက သတိေလးနဲ႔
"ေမေမ... သားအရမ္းဆာေနတယ္။ သား ေခါက္ဆဲြစားလို႔ ရႏိုင္မလား"
လို႔ ေမးတယ္။ စူစန္က ခပ္ၿပံဳးၿပံဳးေလးနဲ႔ ေခါင္းခါျပၿပီး
"မရဘူး သား..."
"ဒီလိုဆိုရင္ သားအိပ္ၿပီး ႏိုးလာတဲ့အခ်ိန္ စားလို႔ရလား"
"ရတာေပါ့..." ႏူးႏူးညံ့ညံ့ျပန္ေျဖတဲ့ စူစန္ရဲ႕အေျဖေၾကာင့္ ေထာ္ဘီ
ဝမ္းသာသြားခဲ့တယ္။ အစာအရပ္ခံလိုက္လို႔ ခံစားရတဲ့ေဝဒနာမ်ဳိး ေထာ္ဘီ
ေနာက္ထပ္ ခံရဲေတာ့မယ္ မထင္ပါဘူး။
အဲဒီေနာက္ပိုင္း ပါးစပ္ေဘးမွာ အစာေတြကပ္ၿပီး ထမင္းကို ၿမိန္ရည္ယွက္ရည္စားေနတဲ့ ေထာ္ဘီကိုၾကည့္ရင္း ေျမးမေလးကို
ကၽြန္မ သတိရမိတတ္တယ္။
ေျမးမေလး ေထာ္ဘီအရြယ္တုန္းက ထမင္းစားတိုင္း ေခ်ာ့ေမာ့ရတယ္။
လူႀကီးေတြက ထမင္းပန္းကန္ကိုကိုင္ၿပီး သူ႔ေနာက္လိုက္ေျပးရတယ္။
ဒါေတာင္ သူက ေစ်းဆစ္ေသးတယ္။ ဒီထမင္းစားၿပီးရင္ ကစားစရာ
အရုပ္တစ္ရုပ္ ဝယ္ေပးရမယ္။ ေနာက္ထပ္ထမင္းစားရင္ ေနာက္ထပ္ အရုပ္တစ္ရုပ္ဝယ္ေပးရမယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။
***********************
တစ္ေန႔မွာ ေထာ္ဘီကိုေခၚၿပီး ကၽြန္မတို႔ ပန္းၿခံထဲေရာက္ခဲ့ၾကတယ္။ သိပ္မၾကာပါဘူး.. ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ တျခားေကာင္မေလးႏွစ္ေယာက္နဲ႔ သူငယ္ခ်င္းျဖစ္သြားၿပီး အတူေဆာ့ကစားေနၾကတယ္။
ပလတ္စတစ္နဲ႔လုပ္ထားတဲ့ အိုးေတြ၊ ခြက္ေတြ၊ ပန္းကန္ေတြက ျမက္ခင္းျပင္
တစ္ခုလံုးမွာ ခင္းက်င္းထားတယ္။
ရုတ္တရက္ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ အိုးတစ္လံုးယူၿပီး ေကာင္မေလးတစ္ေယာက္ရဲ႕ေခါင္းကို ေခါက္ထည့္လိုက္တယ္။
စစခ်င္းမွာ ထင္မွတ္မထားတဲ့အျဖစ္ေၾကာင့္ ေကာင္မေလးေၾကာင္သြားတယ္။
အဲဒီေနာက္ အသံကုန္ေအာ္ငိုေတာ့တယ္။ အငယ္တစ္ေယာက္ငိုေတာ့ အႀကီးတစ္ေယာက္ကလည္း လန္႔ၿပီးထငိုေတာ့တယ္။
ဒီေလာက္ထိ ႀကီးက်ယ္သြားမယ္မွန္း မထင္ခဲ့တဲ့ ေထာ္ဘီဟာ ေဘးမွာရပ္ၿပီး
ေကာင္မေလးေတြ ငိုတာကို ေၾကာင္ၾကည့္ေနခဲ့တယ္။
အခင္းျဖစ္ရာကို စူစန္ေရာက္သြားခဲ့တယ္။
အက်ဳိးအေၾကာင္းကို ခန္႔မွန္းမိတဲ့စူစန္ဟာ စကားတစ္ခြန္းမွမေျပာဘဲ
အိုးယူၿပီး ေထာ္ဘီေခါင္းကို အားနဲ႔ေခါက္ထည့္လိုက္တယ္။ ေထာ္ဘီ ကာကြယ္ခ်ိန္မရလိုက္ဘူး။ ျမက္ခင္းျပင္ေပၚ ဖင္ထိုင္လဲက်သြားၿပီး
တဝါးဝါးနဲ႔ ေအာ္ငိုေတာ့တယ္။
ဒါကုိ စူစန္က
"နာလား.. ေနာက္တစ္ခါ ထပ္လုပ္ရဲေသးလား" လို႔ ေမးတယ္။ ေထာ္ဘီ ငိုရင္း ေခါင္းခါျပတယ္။ ေနာက္တစ္ႀကိမ္ သူလုပ္ရဲေတာ့မွာ မဟုတ္မွန္း
ကၽြန္မ ယံုၾကည္မိပါတယ္။
************************
ေထာ္ဘီရဲ႕ဦးေလးက ေထာ္ဘီကို အျပာႏုေရာင္စက္ဘီးေလးတစ္စီး
လက္ေဆာင္ေပးခဲ့တယ္။ အဲဒီစက္ဘီးကို ေထာ္ဘီအရမ္းႏွစ္သက္ခဲ့ၿပီး
တျခားလူေတြ အထိမခံခဲ့ပါဘူး။ ေဘးအိမ္က သူငယ္ခ်င္းျဖစ္တဲ့ လူစီဟာ စက္ဘီးေလးခဏစီးရဖို႔ ေထာ္ဘီကို အႀကိမ္ႀကိမ္ေတာင္းဆိုခဲ့တယ္။
ဒါကို ေထာ္ဘီ လက္မခံခဲ့ဘူး။
တစ္ခါမွာ သူငယ္ခ်င္းတခ်ဳိ႕နဲ႔ ေထာ္ဘီကစားေနခဲ့တယ္။
လူစီဟာ ေထာ္ဘီသတိမထားမိခ်ိန္မွာ စက္ဘီးေလးကို
တိတ္တိတ္စီးထြက္သြားေတာ့တယ္။ ဒါကို ေထာ္ဘီေတြ႔ေတာ့ ေဒါသတႀကီးနဲ႔ စူစန္ဆီအေျပးလာၿပီး တိုင္ပါေတာ့တယ္။
ေကာ္ဖီေသာက္ရင္း ကေလးမိဘေတြနဲ႔ စကားေျပာေနခဲ့တဲ့စူစန္က ေထာ္ဘီကိုၿပံဳးျပၿပီး "သားတို႔ကိစၥ သားတို႔ရွင္းေနာ္။ ေမေမနဲ႔ မဆိုင္ဘူး" လို႔ ေျပာလိုက္တယ္။ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ ေခါင္းငိုက္စိုက္နဲ႔
စူစန္ေဘးကေန ထြက္သြားခဲ့တယ္။
တေအာင့္အၾကာမွာ လူစီစက္ဘီးေလးစီးၿပီး ျပန္လာတယ္။
လူစီကိုေတြ႔တာနဲ႔ ေထာ္ဘီဟာ လူစီကိုေျပးတြန္းပစ္ၿပီး စက္ဘီးကိုျပန္လုလိုက္တယ္။ ေျမေပၚထိုင္ၿပီး လူစီေအာ္ငိုေတာ့တယ္။
ဒါကိုေတြ႔ေတာ့ စူစန္က လူစီကိုအေျပးေပြ႔ၿပီး ေခ်ာ့ေမာ့လိုက္တယ္။
သိပ္မၾကာပါဘူး... လူစီတစ္ေယာက္ တျခားကေလးေတြနဲ႔ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါး
ကစားေနေတာ့တယ္။
ေထာ္ဘီဟာ စက္ဘီးစီးရင္းစီးရင္း ပ်င္းလာပံုရတယ္။
တျခားကေလးေတြ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါး ကစားေနတာေတြ႔ေတာ့ သူလည္း
ပါခ်င္လာခဲ့တယ္။ ဒါေပမယ့္ ခုနက လူစီကိုတြန္းထားတဲ့စိတ္က
မေနသာခဲ့ျပန္ဘူး။ စူစန္ဆီလာၿပီး စူပုပ္ပုပ္ေလးနဲ႔
"ေမေမ...သားလည္း လူစီတို႔နဲ႔ ကစားခ်င္တယ္"
လို႔ဆိုတယ္။
"ကစားခ်င္ရင္ သူတို႔ကို သြားရွာေလ..."
"ေမေမပါ လိုက္ခဲ့ေပးပါ..." ေထာ္ဘီက ေတာင္းေတာင္းပန္ပန္နဲ႔ဆိုတယ္။
"မရဘူး... ခုနားက လူစီကိုငိုေအာင္ သားလုပ္ခဲ့တယ္။
ခုေတာ့ သူတို႔နဲ႔ သားကစားခ်င္ျပန္တယ္။ ဒါကို သားကိုယ္တိုင္
သြားေျဖရွင္းမွရမယ္"
ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ စက္ဘီးေလးစီးၿပီး လူစီတို႔အနား တေျဖးေျဖး
ခ်ည္းကပ္သြားတယ္။ လူစီနားေရာက္ခါးနီး စက္ဘီးကို ေနာက္ျပန္လွည့္ျပန္တယ္။
အဲဒီလို အႀကိမ္ႀကိမ္လုပ္တာ ဘယ္ေလာက္ၾကာသြားမွန္း မသိပါဘူး...
ေထာ္ဘီနဲ႔လူစီ ၿပံဳးၿပံဳးရယ္ရယ္နဲ႔ ေဆာ့ကစားေနတာကို ေတြ႔လိုက္ျပန္ပါတယ္။
*************************
စူစန္ရဲ႕မိဘေတြက ကယ္ရီဖိုးနီးယားမွာ ေနပါတယ္။ ကၽြန္မေရာက္လာသံၾကားေတာ့ ႏွစ္ေယာက္သား ကားေမာင္းၿပီး ကၽြန္မဆီ
အလည္လာၾကတယ္။
အိမ္ကို ဧည့္သည္ေတြလာေတာ့ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ ျမဴးတူးခုန္ေပါက္ေနေတာ့တယ္။
ေထာ္ဘီဟာ သဲထည့္တဲ့ ပံုးငယ္ေလးထဲ ေရအျပည့္ထည့္ၿပီး တစ္အိမ္လံုး ေျပးလႊားေဆာ့ကစားေနခဲ့တယ္။ ၾကမ္းျပင္ေပၚ ေရမဖိတ္မိေစဖို႔
စူစန္အထပ္ထပ္ သတိေပးခဲ့ေပမယ့္ ေထာ္ဘီ ဂရုမစိုက္ခဲ့ဘူး။
ေနာက္ဆံုးေတာ့ ေရေတြဖိတ္ၿပီး ၾကမ္းျပင္စိုရဲြသြားရံုမက ေထာ္ဘီဟာ
အမွားလုပ္လိုက္မိမွန္း မသိဘဲ ေဘာင္းဘီေတြ ရဲြရဲြစိုတဲ့အထိ ေရေတြကိုေျခေထာက္နဲ႔ နင္းေဆာ့ကစားေနခဲ့တယ္။
ၾကမ္းတိုက္အဝတ္ယူၿပီး ၾကမ္းတိုက္ဖို႔ ကၽြန္မအျမန္ျပင္ေတာ့ စူစန္က ၾကမ္းတိုက္တံကို ကၽြန္မလက္ထဲကလုၿပီး ေထာ္ဘီကို ကမ္းေပးလိုက္တယ္။
"ေထာ္ဘီ... ၾကမ္းကို ေျခာက္ေအာင္တိုက္လိုက္။ ၿပီးေတာ့ အဝတ္စိုေတြကို ခၽြတ္ၿပီး ကိုယ္တိုင္ေလွ်ာ္လိုက္ပါ"
စူစန္အေျပာကို ေထာ္ဘီမနာခံဘဲ ေအာ္လိုက္ ငိုလိုက္လုပ္ေနခဲ့တယ္။
စူစန္ဟာ စကားတစ္ခြန္းမွ မေျပာဘဲ ေထာ္ဘီကိုဆဲြၿပီး စတိုခန္းထဲထည့္ ေသာ့ခတ္ထားလိုက္ေတာ့တယ္။
အေၾကာက္အလန္႔ေအာ္ငိုေနတဲ့ ေထာ္ဘီအသံကိုၾကားေတာ့ ကၽြန္မစိတ္ေတြ
နာက်င္ခဲ့မိတယ္။ စတိုခန္းထဲကေန သူ႔ကို ေခၚထုတ္ခ်င္ခဲ့မိတယ္။
ဒါကို စူစန္မိခင္က
"ဒါ စူစန္ရဲ႕ကိစၥ" ဆိုၿပီး ကၽြန္မကိုတားခဲ့တယ္။
တေအာင့္ေနေတာ့ ေထာ္ဘီ့ဆီက ငိုသံမၾကားရေတာ့ဘူး။ စတိုခန္းထဲကေန
"ေမေမ... သားမွားၿပီ" လို႔ သူဆိုတယ္။
စတိုခန္းအျပင္ဘက္ကရပ္ၿပီး စူစန္က
"ဒီလိုဆိုရင္ ဘာလုပ္ရမလဲဆိုတာ သားသိတယ္ေနာ္" လို႔ေမးတယ္။
"သိပါတယ္" လို႔ ေထာ္ဘီဆီက ေျဖသံၾကားမွ တံခါးကို စူစန္ဖြင့္လိုက္တယ္။
စတိုခန္းထဲကေန ထြက္လာတဲ့ ေထာ္ဘီ့မ်က္ႏွာေပၚမွာ မ်က္ရည္စီးေၾကာင္းႏွစ္ခုကို ေတြ႔လိုက္တယ္။ သူ႔ထက္ႏွစ္ဆျမင့္တဲ့ ၾကမ္းတိုက္တံကို မႏိုင္မနင္းကိုင္ရင္ ေထာ္ဘီၾကမ္းတိုက္ေနခဲ့တယ္။ အဲဒီေနာက္ ေဘာင္းဘီခၽြတ္ၿပီး ေရခ်ဳိးခန္းထဲဝင္ၿပီး ေလွ်ာ္ဖြတ္ေနခဲ့ပါတယ္။
တအံ့တၾသျဖစ္ေနတဲ့ ကၽြန္မကိုၾကည့္ၿပီး စူစန္မိဘေတြက ရယ္ပါတယ္။
ဒီလိုအျဖစ္က ကၽြန္မရင္ထဲ နက္နက္နဲနဲ ဝင္ေရာက္ခဲ့ပါတယ္။
*** ကၽြန္မတို႔ အေရွ႕တိုင္းက မိသားစုအမ်ားဟာ
သားသမီးေတြကို သြန္သင္ဆံုးမခ်ိန္မွာ
"ကမာၻစစ္ျဖစ္ေအာင္" ဖန္တီးေနခဲ့သလိုပါပဲ။ ကေလးကို ဆိုဆံုးမခ်ိန္မွာ
အေမဘက္က အဘိုးအဘြားက တားလိုက္၊
အေဖဘက္က အဘိုးအဘြားက ကာကြယ္ေပးလိုက္၊
လင္မယားခ်င္း ရန္ျဖစ္လိုက္နဲ႔
ဆူညံ့ဗြက္ေလာရိုက္ေနတတ္ပါတယ္။ ***
အဲဒီေနာက္ စူစန္မိဘေတြနဲ႔ စကားေျပာဆိုၾကရင္း ကေလးေတြကို ဆိုဆံုးမတဲ့အေၾကာင္းေတြ ေျပာျဖစ္ခဲ့ၾကတယ္။ စူစန္မိဘေျပာခဲ့တဲ့ စကားတခ်ဳိ႕က
ကၽြန္မရင္ထဲ နက္နက္ရႈိင္းရိႈင္း တိုးဝင္ေစခဲ့ပါတယ္။
*** "ကေလးကို မိဘေတြကပိုင္တယ္။
ဒါေၾကာင့္ ကေလးကို သြန္သင္ဆံုးမတဲ့ မိဘေတြရဲ႕ သြန္သင္ဆံုးမမႈကို
ကၽြန္မတို႔ေလးစားရမယ္။ ကေလးက ငယ္တယ္ဆိုေပမယ့္ ပါးနပ္ၾကတယ္။
သူ႔ကိုသြန္သင္တဲ့ မိဘေတြ စိတ္ဝမ္းကဲြတာ၊
အျမင္မတူတာေတြ႔ရင္ သူ႔အတြက္ လြတ္ေပါက္၊ ကယ္ေပါက္ျဖစ္သြားမယ္
ဆိုတာကို သူသိတယ္။
ဒါဟာ သူရဲ႕အျပဳအမူတိုးတက္ေကာင္းမြန္ဖို႔ အက်ဳိးမရွိေစတဲ့အျပင္
သြန္သင္ဆံုးမေလ ရႈပ္ေလျဖစ္ၿပီး ျပႆနာေတြ ပိုႀကီးလာတတ္တယ္။
မိသားစုအခ်င္းခ်င္း စိတ္ဝမ္းကဲြတာေတြ၊ ျငင္းခုန္တာေတြျဖစ္ၿပီး
ကေလးကို ပိုမလံုၿခံဳေစျဖစ္တတ္တယ္။
ကေလးငယ္ရဲ႕ စိတ္ဓာတ္ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈကို ဆိုးက်ဳိးသက္ေရာက္ေစပါတယ္" ***
"ဒါေၾကာင့္ အဘိုးအဘြားပဲျဖစ္ျဖစ္၊ မိဘေတြပဲျဖစ္ျဖစ္
ကေလးေတြကို ဆိုဆံုးမရာမွာ စိတ္ဝမ္းကဲြတာတို႔၊
မိဘခ်င္း သြန္သင္ဆံုးမပံု ကဲြျပားတာတို႔ဟာ ကေလးေရွ႕မွာ မျငင္းခုန္သင့္ဘူး။
မျဖစ္သင့္ဘူး"
****************************
စူစန္ရဲ႕မိဘေတြ အိမ္မွာတစ္ပတ္ၾကာေနၿပီး ကယ္ရီဖိုးနီးယားကို ျပန္ဖို႔ျပင္ဆင္ခဲ့တယ္။ မျပန္ခင္ႏွစ္ရက္မွာ စူစန္အေဖ့က စူစန္ကို ေလးေလးနက္နက္နဲ႔
"သမီး.. ေထာ္ဘီက ကစားစရာေျမေကာ္စက္ေလး လိုခ်င္သတဲ့။
ေဖေဖ ဝယ္ေပးလို႔ရမလား" လို႔ေမးတယ္။
ဒါကို စူစန္က စဥ္းစားၿပီး
"ေဖေဖတို႔ ဒီတစ္ေခါက္လာတာ သူ႔ကို ႏွင္းစီးဖိနပ္တစ္ရံ လက္ေဆာင္ေပးခဲ့တယ္
မဟုတ္လား၊ ခရစၥမတ္ေရာက္ခါနီးမွပဲ ေျမေကာ္စက္ေလး ဝယ္ၿပီး
လက္ေဆာင္ေပးလိုက္ေပါ့" လို႔ဆိုတယ္။
အဲဒီေနာက္ ေထာ္ဘီကို သူ႔အဘိုးဘာေျပာလိုက္သလဲ ကၽြန္မ မသိပါဘူး။
ေထာ္ဘီကို ကၽြန္မ ေမာလ္(mall)ေခၚသြားတိုင္း ေထာ္ဘီဟာ ေျမေကာ္စက္ရုပ္ေလးကို လက္ညွဳိးထိုးၿပီး
"ဘိုးဘိုးကေျပာတယ္။ ခရစၥမတ္ေရာက္ရင္ သားကို ေျမေကာ္စက္ေလး
လက္ေဆာင္ေပးမယ္တဲ့"
လို႔ ဝမ္းသာအားရ ေျပာတတ္ပါတယ္။
*************************
စူစန္ဟာ ေထာ္ဘီ့အေပၚမွာ စည္းကမ္းတင္းက်ပ္တယ္ဆိုေပမယ့္ ေထာ္ဘီဟာ
သူ႔ေမေမကို အရမ္းခ်စ္ခဲ့တယ္။
အျပင္ထြက္ကစားတိုင္း ပန္းပြင့္ေလးေတြ ဒါမွမဟုတ္ လွတယ္လို႔သူထင္တဲ့
သစ္ရြက္ေလးေတြကို ခူးၿပီး တေလးတစားနဲ႔ စူစန္ကို
သူလက္ေဆာင္ေပးတတ္တယ္။
တျခားလူေတြဆီက လက္ေဆာင္ရရင္လည္း စူစန္ကို
သူနဲ႔အတူ ေဖာက္ၾကည့္ဖို႔ေခၚတတ္တယ္။
စားလို႔ေကာင္းတဲ့အရာကို စူစန္အတြက္ သူတစ္ဝက္ခ်န္ထားတတ္တယ္။
************************
အေရွ႕တိုင္းက သားသမီးတခ်ဳိ႕ မိဘအေပၚ ေအးစက္၊
လ်စ္လ်ဴရွဴတတ္တာကို ၾကည့္ၿပီး အေမရိကားက အဂၤလိပ္ေခၽြးမကို
ကၽြန္မ မခ်ီးက်ဴးဘဲ မေနႏိုင္ခဲ့ပါဘူး။
ကေလးေတြကို သြန္သင္ဆံုးမရာမွာ၊ ေျဖရွင္းရမွာ အေမရိကားမိခင္ေတြဆီကေန
ကၽြန္မတို႔ သင္ယူေလ့လာဖို႔ အမ်ားႀကီးရွိေသးေၾကာင္း
ကၽြန္မေကာက္ခ်က္ခ်မိပါတယ္။
(ႏိုင္းႏိုင္းစေန ဘာသာျပန္သည္။)
credit to .... SHANGYI
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
အေမရိကားမွာ ေက်ာင္းသြားတက္ခဲ့တဲ့သား ေက်ာင္းၿပီးေတာ့ ကၽြန္မအတြက္
စူစန္လို႔ေခၚတဲ့ အဂၤလိပ္ေခၽြးမတစ္ေယာက္ ရွာေပးခဲ့တယ္။
ဒီကေန႔မွာ ေျမးေလးေထာ္ဘီေတာင္ (၃)ႏွစ္ရွိခဲ့ပါၿပီ။ ဒီႏွစ္ေႏြရာသီမွာ သားက
ကၽြန္မကို အေမရိကားအလည္လာဖို႔ ေခၚခဲ့တယ္။ အေမရိကားမွာေနခဲ့တဲ့ (၃)လအတြင္း ေခၽြးမစူစန္ရဲ႕ သားသမီးကို ဆံုးမသြန္သင္နည္းေတြက ကၽြန္မကို
အေတြးအျမင္ ပိုက်ယ္ေစခဲ့ပါတယ္။
***********************
မနက္တိုင္း ေထာ္ဘီအိပ္ရာထလာတာနဲ႔ စူစန္က မနက္စာကို စားပဲြေပၚ
တင္ေပးခဲ့ၿပီး သူ႔အလုပ္ကို သူဆက္လုပ္ေနခဲ့တယ္။
ေထာ္ဘီဟာ ကိုယ္တိုင္ ကုလားထိုင္ေပၚတက္၊ ကိုယ္တုိင္ႏြားႏို႔ေသာက္၊
ကိုယ္တိုင္ေပါင္မုန္႔ေတြ စားေနခဲ့တယ္။ စားၿပီးတဲ့ေနာက္ ကိုယ့္အခန္းထဲဝင္ၿပီး အဝတ္ဘီရိုထဲကေန အဝတ္အစား၊ ဖိနပ္ေတြကို ကိုယ္တိုင္ဝတ္ဆင္ခဲ့တယ္။
(၃)ႏွစ္ပဲရွိတဲ့ ေထာ္ဘီေလးဟာ ေျခအိတ္ရဲ႕အေရွ႕အေနာက္၊ ဘယ္ဖိနပ္၊
ညာဖိနပ္ကို ခဲြတတ္ေသးသူ မဟုတ္ပါဘူး။
တစ္ခါက ေထာ္ဘီဟာ ေဘာင္းဘီကို ေရွ႕နဲ႔ေနာက္ ေျပာင္းျပန္ဝတ္ထားခဲ့တယ္။
ဒါကို ကၽြန္မက လဲေပးဖို႔ျပင္ေတာ့ စူစန္က ကၽြန္မကိုတားတယ္။
တကယ္လို႔ ဝတ္ရတာ သက္ေတာင့္သက္သာ မရွိဘူးဆိုရင္ သူ႔ဘာသာသူ ခၽြတ္ၿပီးျပန္လဲလိုက္မယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။ တကယ္လို႔ သူေနရ
သက္ေတာင့္သက္သာရွိတယ္ဆိုရင္ ဒီအတိုင္းထားလိုက္ပါလို႔
စူစန္ကေျပာပါတယ္။
အဲဒီေန႔က ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ ေဘာင္းဘီေရွ႕ေနာက္ ေျပာင္းျပန္ဝတ္ၿပီး
ေျပးလႊားေဆာ့ကစားေနခဲ့တယ္။ ဒါကိုစူစန္က ဘာမွမျမင္ခဲ့သလို
ဘာသိဘာသာ ေနခဲ့ပါတယ္။
တစ္ခါက ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ ေဘးအိမ္က ကေလးေတြနဲ႔ေဆာ့ကစားေနခဲ့တယ္။ တေအာင့္ၾကာေတာ့ ေမာေမာပန္းပန္းနဲ႔ အိမ္ကို အေျပးျပန္လာၿပီး
"ေမေမ...ေမေမ.. လူစီကေျပာတယ္။
သားေဘာင္းဘီ ေရွ႕ေနာက္ေျပာင္းျပန္ျဖစ္ေနတယ္တဲ့။
တကယ္လားဟင္!"
လူစီဆိုတာ ေဘးအိမ္က အသက္(၅)ႏွစ္အရြယ္ ေကာင္မေလးပါ။
သားအေမးကို စူစန္ကရယ္ၿပီး
"ဟုတ္တာေပါ့သား... သားျပန္လဲမယ္မဟုတ္လား!" လုိ႔ေျပာေတာ့
ေထာ္ဘီေခါင္းညိတ္ျပတယ္။
ၿပီးေတာ့ ေဘာင္းဘီခၽြတ္ၿပီး ေသခ်ာၾကည့္တယ္။ ျပန္ဝတ္တယ္။
အဲဒီေနာက္ပိုင္း ေထာ္ဘီ ဘယ္ေတာ့မွ ေဘာင္းဘီကိုေျပာင္းျပန္
မဝတ္ခဲ့မိေတာ့ဘူး။
ဒီအျဖစ္ကိုၾကည့္ၿပီး တ႐ုတ္ျပည္ကေျမးမေလးကို ကၽြန္မသတိရလိုက္မိတယ္။
ေျမးမေလးဟာ အသက္(၅)ႏွစ္(၆)ႏွစ္ထိ ဇြန္းမကိုင္တတ္ခဲ့ေသးဘူး။
ဖိနပ္ႀကိဳး မခ်ည္တတ္ခဲ့ဘူး။ ဒီကေန႔မွာ အလယ္တန္းတက္ေနတဲ့အထိ
ေက်ာင္းေဆာင္ကေန အိမ္ကိုျပန္လာတိုင္း ေလွ်ာ္စရာအဝတ္ေတြ
သယ္ျပန္လာတတ္ေသးတယ္။
**********************
တစ္ေန႔ ေန႔လယ္မွာ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ စိတ္ေကာက္ၿပီး ထမင္းမစားေတာ့ဘူး။ စူစူန္တစ္ခြန္းႏွစ္ခြန္းေျပာလိုက္တာကို စိတ္တိုၿပီး ထမင္းပန္းကန္ကို
ေမွာက္ပစ္လိုက္တယ္။ ပန္းကန္ထဲကအစာေတြ ၾကမ္းျပင္ေပၚ ျပန္႔က်ဲသြားခဲ့တယ္။
စူစန္က ေထာ္ဘီကိုၾကည့္ၿပီး ေသခ်ာေျပာတယ္။
"ၾကည့္ရတာ သား တကယ္ထမင္းစားခ်င္ပံုမရဘူး။
မွတ္ထား ... အခုခ်ိန္ကစၿပီး မနက္ျဖန္မနက္အထိ သားဘာမွ မစားရဘူး။ သိလား"
ေထာ္ဘီေခါင္းညိတ္ၿပီး ခိုင္ခိုင္မာမာနဲ႔ ျပန္ေျဖတယ္။
"ဟုတ္ကဲ့..."
သားအမိႏွစ္ေယာက္ရဲ႕အျဖစ္ကို ၾကည့္ၿပီး ကၽြန္မစိတ္ထဲရယ္ေနမိတယ္။
ညေနေရာက္ေတာ့ ညေနစာအတြက္ စူစန္နဲ႔ကၽြန္မ တိုင္ပင္ေနခဲ့တယ္။
ညေနစာကို တရုတ္အစားအစာျပင္ဆင္ဖို႔ စူစန္ကေျပာတယ္။
ေထာ္ဘီတရုတ္အစားအစာ သိပ္ႀကိဳက္မွန္း ကၽြန္မခ်က္ခ်င္း သတိရလိုက္တယ္။ ၾကည့္ရတာ ေန႔လယ္စာေသခ်ာမစားခဲ့တဲ့ ေထာ္ဘီကို ညေနမွာ
စူစန္ပိုစားေစခ်င္ခဲ့ပံု ရတယ္။
အဲဒီေန႔ ညေနစာကို ေထာ္ဘီအႀကိဳက္ ကၽြန္မခ်က္ျပဳတ္ခဲ့တယ္။
အီတလီေခါက္ဆဲြနဲ႔ တရုတ္စတိုင္လ္ ခ်က္ခဲ့တယ္။ ဒါဟာ ေထာ္ဘီအႀကိဳက္ဆံုးပါ။ ကေလးဆိုေပမယ့္ ပန္းကန္ျပားတစ္ခ်ပ္အျပည့္ သူစားႏိုင္ပါတယ္။
ညေနစာ စစားေတာ့ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ အားရဝမ္းသာ ကုလားထိုင္ေပၚ
တက္ထိုင္တယ္။
ဒါကို စူစန္က သူ႔ရဲ႕ပန္းကန္နဲ႔ ခက္ရင္းေတြကိုသိမ္းၿပီး
"ဒီေန႔ သားထမင္းမစားဘူးလို႔ ေမေမတို႔ ေျပာထားၾကတယ္မဟုတ္လား၊
သားလည္း ဝန္ခံကတိျပဳထားတယ္ေလ" လို႔ေျပာတယ္။
ေလးေလးနက္နက္ေျပာေနတဲ့ ေမေမ့မ်က္ႏွာေၾကာင့္ ေထာ္ဘီ ဝါးခနဲထငိုတယ္။
ငိုေနရင္းက
"ေမေမ... သားဆာလို႔ပါ.. သားဗိုက္ဆာလို႔ပါ" လို႔ေျပာတယ္။
"ဝန္ခံခဲ့တဲ့ကတိအတိုင္း လိုက္နာရမယ္ေလ"
စူစန္ကလည္း နည္းနည္းမွ စိတ္မေပ်ာ့ခဲ့ဘူး။
ေျမးအျဖစ္ကိုၾကည့္ၿပီး ကၽြန္မစိတ္မေကာင္းျဖစ္မိတယ္။ ေထာ္ဘီအတြက္
အသနားခံဖို႔ျပင္ေတာ့ သားက မ်က္ရိပ္မ်က္ေျချပတယ္။
ကၽြန္မအေမရိကားေရာက္စက သားေျပာခဲ့တဲ့စကားကို ကၽြန္မ
သတိရလိုက္မိတယ္။
အေမရိကားမွာ မိဘေတြ သားသမီးကို သြန္သင္ဆံုးမေနခ်ိန္မွာ တျခားသူေတြ
လံုးဝ ဝင္မပါရဘူးလို႔ဆိုတယ္။ လူႀကီးပဲျဖစ္ျဖစ္ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ ဝင္မပါရပါဘူးတဲ့။
အဲဒီလိုနဲ႔ ကၽြန္မလည္း အကူအညီမဲ့စြာ ခပ္ဆိတ္ဆိတ္ပဲ ေနခဲ့ေတာ့တယ္။
အဲဒီေန႔ ညစာစားၿပီးခ်ိန္ထိ သနားစရာ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္
ကစားစရာကားေလးထဲမွာ ထိုင္ၿပီး လူႀကီးေတြ အားရပါးရစားတာကို
ပါးစပ္အဟသားနဲ႔ ၾကည့္ေနခဲ့တယ္။ ကၽြန္မကို တရုတ္အစားအစာ ခ်က္ခိုင္းခဲ့တဲ့
စူစန္ရဲ႕ ဦးတည္ခ်က္ကို ကၽြန္မနားလည္လိုက္ပါတယ္။
ေနာင္တစ္ခ်ိန္မွာ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ စိတ္တိုၿပီး ထမင္းပန္းကန္လႊင့္ပစ္ဖို႔ႀကံတိုင္း
ေဖေဖေမေမ ဘြားဘြားတို႔စားတာကို ဗိုက္အေဟာင္းသားနဲ႔ ထိုင္ၾကည့္ခဲ့ရတဲ့
အျဖစ္ကို သူသတိရမိလိမ့္မယ္လို႔ ကၽြန္မယံုၾကည္မိတယ္။
ဆာတဲ့အရသာဟာ ခံရခက္ေၾကာင္းနဲ႔ သူႀကိဳက္တဲ့အစားအစာေတြ မစားရတာဟာ ပိုခံရခက္ေၾကာင္း ေထာ္ဘီနားလည္သြားပါလိမ့္မယ္။
မအိပ္ခင္ ေထာ္ဘီကို ကၽြန္မနဲ႔စူစန္တို႔ ဂြတ္ႏႈိက္သြားႏႈတ္ဆက္ခဲ့ၾကတယ္။
အဲဒီမွာ ေထာ္ဘီက သတိေလးနဲ႔
"ေမေမ... သားအရမ္းဆာေနတယ္။ သား ေခါက္ဆဲြစားလို႔ ရႏိုင္မလား"
လို႔ ေမးတယ္။ စူစန္က ခပ္ၿပံဳးၿပံဳးေလးနဲ႔ ေခါင္းခါျပၿပီး
"မရဘူး သား..."
"ဒီလိုဆိုရင္ သားအိပ္ၿပီး ႏိုးလာတဲ့အခ်ိန္ စားလို႔ရလား"
"ရတာေပါ့..." ႏူးႏူးညံ့ညံ့ျပန္ေျဖတဲ့ စူစန္ရဲ႕အေျဖေၾကာင့္ ေထာ္ဘီ
ဝမ္းသာသြားခဲ့တယ္။ အစာအရပ္ခံလိုက္လို႔ ခံစားရတဲ့ေဝဒနာမ်ဳိး ေထာ္ဘီ
ေနာက္ထပ္ ခံရဲေတာ့မယ္ မထင္ပါဘူး။
အဲဒီေနာက္ပိုင္း ပါးစပ္ေဘးမွာ အစာေတြကပ္ၿပီး ထမင္းကို ၿမိန္ရည္ယွက္ရည္စားေနတဲ့ ေထာ္ဘီကိုၾကည့္ရင္း ေျမးမေလးကို
ကၽြန္မ သတိရမိတတ္တယ္။
ေျမးမေလး ေထာ္ဘီအရြယ္တုန္းက ထမင္းစားတိုင္း ေခ်ာ့ေမာ့ရတယ္။
လူႀကီးေတြက ထမင္းပန္းကန္ကိုကိုင္ၿပီး သူ႔ေနာက္လိုက္ေျပးရတယ္။
ဒါေတာင္ သူက ေစ်းဆစ္ေသးတယ္။ ဒီထမင္းစားၿပီးရင္ ကစားစရာ
အရုပ္တစ္ရုပ္ ဝယ္ေပးရမယ္။ ေနာက္ထပ္ထမင္းစားရင္ ေနာက္ထပ္ အရုပ္တစ္ရုပ္ဝယ္ေပးရမယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။
***********************
တစ္ေန႔မွာ ေထာ္ဘီကိုေခၚၿပီး ကၽြန္မတို႔ ပန္းၿခံထဲေရာက္ခဲ့ၾကတယ္။ သိပ္မၾကာပါဘူး.. ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ တျခားေကာင္မေလးႏွစ္ေယာက္နဲ႔ သူငယ္ခ်င္းျဖစ္သြားၿပီး အတူေဆာ့ကစားေနၾကတယ္။
ပလတ္စတစ္နဲ႔လုပ္ထားတဲ့ အိုးေတြ၊ ခြက္ေတြ၊ ပန္းကန္ေတြက ျမက္ခင္းျပင္
တစ္ခုလံုးမွာ ခင္းက်င္းထားတယ္။
ရုတ္တရက္ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ အိုးတစ္လံုးယူၿပီး ေကာင္မေလးတစ္ေယာက္ရဲ႕ေခါင္းကို ေခါက္ထည့္လိုက္တယ္။
စစခ်င္းမွာ ထင္မွတ္မထားတဲ့အျဖစ္ေၾကာင့္ ေကာင္မေလးေၾကာင္သြားတယ္။
အဲဒီေနာက္ အသံကုန္ေအာ္ငိုေတာ့တယ္။ အငယ္တစ္ေယာက္ငိုေတာ့ အႀကီးတစ္ေယာက္ကလည္း လန္႔ၿပီးထငိုေတာ့တယ္။
ဒီေလာက္ထိ ႀကီးက်ယ္သြားမယ္မွန္း မထင္ခဲ့တဲ့ ေထာ္ဘီဟာ ေဘးမွာရပ္ၿပီး
ေကာင္မေလးေတြ ငိုတာကို ေၾကာင္ၾကည့္ေနခဲ့တယ္။
အခင္းျဖစ္ရာကို စူစန္ေရာက္သြားခဲ့တယ္။
အက်ဳိးအေၾကာင္းကို ခန္႔မွန္းမိတဲ့စူစန္ဟာ စကားတစ္ခြန္းမွမေျပာဘဲ
အိုးယူၿပီး ေထာ္ဘီေခါင္းကို အားနဲ႔ေခါက္ထည့္လိုက္တယ္။ ေထာ္ဘီ ကာကြယ္ခ်ိန္မရလိုက္ဘူး။ ျမက္ခင္းျပင္ေပၚ ဖင္ထိုင္လဲက်သြားၿပီး
တဝါးဝါးနဲ႔ ေအာ္ငိုေတာ့တယ္။
ဒါကုိ စူစန္က
"နာလား.. ေနာက္တစ္ခါ ထပ္လုပ္ရဲေသးလား" လို႔ ေမးတယ္။ ေထာ္ဘီ ငိုရင္း ေခါင္းခါျပတယ္။ ေနာက္တစ္ႀကိမ္ သူလုပ္ရဲေတာ့မွာ မဟုတ္မွန္း
ကၽြန္မ ယံုၾကည္မိပါတယ္။
************************
ေထာ္ဘီရဲ႕ဦးေလးက ေထာ္ဘီကို အျပာႏုေရာင္စက္ဘီးေလးတစ္စီး
လက္ေဆာင္ေပးခဲ့တယ္။ အဲဒီစက္ဘီးကို ေထာ္ဘီအရမ္းႏွစ္သက္ခဲ့ၿပီး
တျခားလူေတြ အထိမခံခဲ့ပါဘူး။ ေဘးအိမ္က သူငယ္ခ်င္းျဖစ္တဲ့ လူစီဟာ စက္ဘီးေလးခဏစီးရဖို႔ ေထာ္ဘီကို အႀကိမ္ႀကိမ္ေတာင္းဆိုခဲ့တယ္။
ဒါကို ေထာ္ဘီ လက္မခံခဲ့ဘူး။
တစ္ခါမွာ သူငယ္ခ်င္းတခ်ဳိ႕နဲ႔ ေထာ္ဘီကစားေနခဲ့တယ္။
လူစီဟာ ေထာ္ဘီသတိမထားမိခ်ိန္မွာ စက္ဘီးေလးကို
တိတ္တိတ္စီးထြက္သြားေတာ့တယ္။ ဒါကို ေထာ္ဘီေတြ႔ေတာ့ ေဒါသတႀကီးနဲ႔ စူစန္ဆီအေျပးလာၿပီး တိုင္ပါေတာ့တယ္။
ေကာ္ဖီေသာက္ရင္း ကေလးမိဘေတြနဲ႔ စကားေျပာေနခဲ့တဲ့စူစန္က ေထာ္ဘီကိုၿပံဳးျပၿပီး "သားတို႔ကိစၥ သားတို႔ရွင္းေနာ္။ ေမေမနဲ႔ မဆိုင္ဘူး" လို႔ ေျပာလိုက္တယ္။ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ ေခါင္းငိုက္စိုက္နဲ႔
စူစန္ေဘးကေန ထြက္သြားခဲ့တယ္။
တေအာင့္အၾကာမွာ လူစီစက္ဘီးေလးစီးၿပီး ျပန္လာတယ္။
လူစီကိုေတြ႔တာနဲ႔ ေထာ္ဘီဟာ လူစီကိုေျပးတြန္းပစ္ၿပီး စက္ဘီးကိုျပန္လုလိုက္တယ္။ ေျမေပၚထိုင္ၿပီး လူစီေအာ္ငိုေတာ့တယ္။
ဒါကိုေတြ႔ေတာ့ စူစန္က လူစီကိုအေျပးေပြ႔ၿပီး ေခ်ာ့ေမာ့လိုက္တယ္။
သိပ္မၾကာပါဘူး... လူစီတစ္ေယာက္ တျခားကေလးေတြနဲ႔ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါး
ကစားေနေတာ့တယ္။
ေထာ္ဘီဟာ စက္ဘီးစီးရင္းစီးရင္း ပ်င္းလာပံုရတယ္။
တျခားကေလးေတြ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါး ကစားေနတာေတြ႔ေတာ့ သူလည္း
ပါခ်င္လာခဲ့တယ္။ ဒါေပမယ့္ ခုနက လူစီကိုတြန္းထားတဲ့စိတ္က
မေနသာခဲ့ျပန္ဘူး။ စူစန္ဆီလာၿပီး စူပုပ္ပုပ္ေလးနဲ႔
"ေမေမ...သားလည္း လူစီတို႔နဲ႔ ကစားခ်င္တယ္"
လို႔ဆိုတယ္။
"ကစားခ်င္ရင္ သူတို႔ကို သြားရွာေလ..."
"ေမေမပါ လိုက္ခဲ့ေပးပါ..." ေထာ္ဘီက ေတာင္းေတာင္းပန္ပန္နဲ႔ဆိုတယ္။
"မရဘူး... ခုနားက လူစီကိုငိုေအာင္ သားလုပ္ခဲ့တယ္။
ခုေတာ့ သူတို႔နဲ႔ သားကစားခ်င္ျပန္တယ္။ ဒါကို သားကိုယ္တိုင္
သြားေျဖရွင္းမွရမယ္"
ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ စက္ဘီးေလးစီးၿပီး လူစီတို႔အနား တေျဖးေျဖး
ခ်ည္းကပ္သြားတယ္။ လူစီနားေရာက္ခါးနီး စက္ဘီးကို ေနာက္ျပန္လွည့္ျပန္တယ္။
အဲဒီလို အႀကိမ္ႀကိမ္လုပ္တာ ဘယ္ေလာက္ၾကာသြားမွန္း မသိပါဘူး...
ေထာ္ဘီနဲ႔လူစီ ၿပံဳးၿပံဳးရယ္ရယ္နဲ႔ ေဆာ့ကစားေနတာကို ေတြ႔လိုက္ျပန္ပါတယ္။
*************************
စူစန္ရဲ႕မိဘေတြက ကယ္ရီဖိုးနီးယားမွာ ေနပါတယ္။ ကၽြန္မေရာက္လာသံၾကားေတာ့ ႏွစ္ေယာက္သား ကားေမာင္းၿပီး ကၽြန္မဆီ
အလည္လာၾကတယ္။
အိမ္ကို ဧည့္သည္ေတြလာေတာ့ ေထာ္ဘီတစ္ေယာက္ ျမဴးတူးခုန္ေပါက္ေနေတာ့တယ္။
ေထာ္ဘီဟာ သဲထည့္တဲ့ ပံုးငယ္ေလးထဲ ေရအျပည့္ထည့္ၿပီး တစ္အိမ္လံုး ေျပးလႊားေဆာ့ကစားေနခဲ့တယ္။ ၾကမ္းျပင္ေပၚ ေရမဖိတ္မိေစဖို႔
စူစန္အထပ္ထပ္ သတိေပးခဲ့ေပမယ့္ ေထာ္ဘီ ဂရုမစိုက္ခဲ့ဘူး။
ေနာက္ဆံုးေတာ့ ေရေတြဖိတ္ၿပီး ၾကမ္းျပင္စိုရဲြသြားရံုမက ေထာ္ဘီဟာ
အမွားလုပ္လိုက္မိမွန္း မသိဘဲ ေဘာင္းဘီေတြ ရဲြရဲြစိုတဲ့အထိ ေရေတြကိုေျခေထာက္နဲ႔ နင္းေဆာ့ကစားေနခဲ့တယ္။
ၾကမ္းတိုက္အဝတ္ယူၿပီး ၾကမ္းတိုက္ဖို႔ ကၽြန္မအျမန္ျပင္ေတာ့ စူစန္က ၾကမ္းတိုက္တံကို ကၽြန္မလက္ထဲကလုၿပီး ေထာ္ဘီကို ကမ္းေပးလိုက္တယ္။
"ေထာ္ဘီ... ၾကမ္းကို ေျခာက္ေအာင္တိုက္လိုက္။ ၿပီးေတာ့ အဝတ္စိုေတြကို ခၽြတ္ၿပီး ကိုယ္တိုင္ေလွ်ာ္လိုက္ပါ"
စူစန္အေျပာကို ေထာ္ဘီမနာခံဘဲ ေအာ္လိုက္ ငိုလိုက္လုပ္ေနခဲ့တယ္။
စူစန္ဟာ စကားတစ္ခြန္းမွ မေျပာဘဲ ေထာ္ဘီကိုဆဲြၿပီး စတိုခန္းထဲထည့္ ေသာ့ခတ္ထားလိုက္ေတာ့တယ္။
အေၾကာက္အလန္႔ေအာ္ငိုေနတဲ့ ေထာ္ဘီအသံကိုၾကားေတာ့ ကၽြန္မစိတ္ေတြ
နာက်င္ခဲ့မိတယ္။ စတိုခန္းထဲကေန သူ႔ကို ေခၚထုတ္ခ်င္ခဲ့မိတယ္။
ဒါကို စူစန္မိခင္က
"ဒါ စူစန္ရဲ႕ကိစၥ" ဆိုၿပီး ကၽြန္မကိုတားခဲ့တယ္။
တေအာင့္ေနေတာ့ ေထာ္ဘီ့ဆီက ငိုသံမၾကားရေတာ့ဘူး။ စတိုခန္းထဲကေန
"ေမေမ... သားမွားၿပီ" လို႔ သူဆိုတယ္။
စတိုခန္းအျပင္ဘက္ကရပ္ၿပီး စူစန္က
"ဒီလိုဆိုရင္ ဘာလုပ္ရမလဲဆိုတာ သားသိတယ္ေနာ္" လို႔ေမးတယ္။
"သိပါတယ္" လို႔ ေထာ္ဘီဆီက ေျဖသံၾကားမွ တံခါးကို စူစန္ဖြင့္လိုက္တယ္။
စတိုခန္းထဲကေန ထြက္လာတဲ့ ေထာ္ဘီ့မ်က္ႏွာေပၚမွာ မ်က္ရည္စီးေၾကာင္းႏွစ္ခုကို ေတြ႔လိုက္တယ္။ သူ႔ထက္ႏွစ္ဆျမင့္တဲ့ ၾကမ္းတိုက္တံကို မႏိုင္မနင္းကိုင္ရင္ ေထာ္ဘီၾကမ္းတိုက္ေနခဲ့တယ္။ အဲဒီေနာက္ ေဘာင္းဘီခၽြတ္ၿပီး ေရခ်ဳိးခန္းထဲဝင္ၿပီး ေလွ်ာ္ဖြတ္ေနခဲ့ပါတယ္။
တအံ့တၾသျဖစ္ေနတဲ့ ကၽြန္မကိုၾကည့္ၿပီး စူစန္မိဘေတြက ရယ္ပါတယ္။
ဒီလိုအျဖစ္က ကၽြန္မရင္ထဲ နက္နက္နဲနဲ ဝင္ေရာက္ခဲ့ပါတယ္။
*** ကၽြန္မတို႔ အေရွ႕တိုင္းက မိသားစုအမ်ားဟာ
သားသမီးေတြကို သြန္သင္ဆံုးမခ်ိန္မွာ
"ကမာၻစစ္ျဖစ္ေအာင္" ဖန္တီးေနခဲ့သလိုပါပဲ။ ကေလးကို ဆိုဆံုးမခ်ိန္မွာ
အေမဘက္က အဘိုးအဘြားက တားလိုက္၊
အေဖဘက္က အဘိုးအဘြားက ကာကြယ္ေပးလိုက္၊
လင္မယားခ်င္း ရန္ျဖစ္လိုက္နဲ႔
ဆူညံ့ဗြက္ေလာရိုက္ေနတတ္ပါတယ္။ ***
အဲဒီေနာက္ စူစန္မိဘေတြနဲ႔ စကားေျပာဆိုၾကရင္း ကေလးေတြကို ဆိုဆံုးမတဲ့အေၾကာင္းေတြ ေျပာျဖစ္ခဲ့ၾကတယ္။ စူစန္မိဘေျပာခဲ့တဲ့ စကားတခ်ဳိ႕က
ကၽြန္မရင္ထဲ နက္နက္ရႈိင္းရိႈင္း တိုးဝင္ေစခဲ့ပါတယ္။
*** "ကေလးကို မိဘေတြကပိုင္တယ္။
ဒါေၾကာင့္ ကေလးကို သြန္သင္ဆံုးမတဲ့ မိဘေတြရဲ႕ သြန္သင္ဆံုးမမႈကို
ကၽြန္မတို႔ေလးစားရမယ္။ ကေလးက ငယ္တယ္ဆိုေပမယ့္ ပါးနပ္ၾကတယ္။
သူ႔ကိုသြန္သင္တဲ့ မိဘေတြ စိတ္ဝမ္းကဲြတာ၊
အျမင္မတူတာေတြ႔ရင္ သူ႔အတြက္ လြတ္ေပါက္၊ ကယ္ေပါက္ျဖစ္သြားမယ္
ဆိုတာကို သူသိတယ္။
ဒါဟာ သူရဲ႕အျပဳအမူတိုးတက္ေကာင္းမြန္ဖို႔ အက်ဳိးမရွိေစတဲ့အျပင္
သြန္သင္ဆံုးမေလ ရႈပ္ေလျဖစ္ၿပီး ျပႆနာေတြ ပိုႀကီးလာတတ္တယ္။
မိသားစုအခ်င္းခ်င္း စိတ္ဝမ္းကဲြတာေတြ၊ ျငင္းခုန္တာေတြျဖစ္ၿပီး
ကေလးကို ပိုမလံုၿခံဳေစျဖစ္တတ္တယ္။
ကေလးငယ္ရဲ႕ စိတ္ဓာတ္ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈကို ဆိုးက်ဳိးသက္ေရာက္ေစပါတယ္" ***
"ဒါေၾကာင့္ အဘိုးအဘြားပဲျဖစ္ျဖစ္၊ မိဘေတြပဲျဖစ္ျဖစ္
ကေလးေတြကို ဆိုဆံုးမရာမွာ စိတ္ဝမ္းကဲြတာတို႔၊
မိဘခ်င္း သြန္သင္ဆံုးမပံု ကဲြျပားတာတို႔ဟာ ကေလးေရွ႕မွာ မျငင္းခုန္သင့္ဘူး။
မျဖစ္သင့္ဘူး"
****************************
စူစန္ရဲ႕မိဘေတြ အိမ္မွာတစ္ပတ္ၾကာေနၿပီး ကယ္ရီဖိုးနီးယားကို ျပန္ဖို႔ျပင္ဆင္ခဲ့တယ္။ မျပန္ခင္ႏွစ္ရက္မွာ စူစန္အေဖ့က စူစန္ကို ေလးေလးနက္နက္နဲ႔
"သမီး.. ေထာ္ဘီက ကစားစရာေျမေကာ္စက္ေလး လိုခ်င္သတဲ့။
ေဖေဖ ဝယ္ေပးလို႔ရမလား" လို႔ေမးတယ္။
ဒါကို စူစန္က စဥ္းစားၿပီး
"ေဖေဖတို႔ ဒီတစ္ေခါက္လာတာ သူ႔ကို ႏွင္းစီးဖိနပ္တစ္ရံ လက္ေဆာင္ေပးခဲ့တယ္
မဟုတ္လား၊ ခရစၥမတ္ေရာက္ခါနီးမွပဲ ေျမေကာ္စက္ေလး ဝယ္ၿပီး
လက္ေဆာင္ေပးလိုက္ေပါ့" လို႔ဆိုတယ္။
အဲဒီေနာက္ ေထာ္ဘီကို သူ႔အဘိုးဘာေျပာလိုက္သလဲ ကၽြန္မ မသိပါဘူး။
ေထာ္ဘီကို ကၽြန္မ ေမာလ္(mall)ေခၚသြားတိုင္း ေထာ္ဘီဟာ ေျမေကာ္စက္ရုပ္ေလးကို လက္ညွဳိးထိုးၿပီး
"ဘိုးဘိုးကေျပာတယ္။ ခရစၥမတ္ေရာက္ရင္ သားကို ေျမေကာ္စက္ေလး
လက္ေဆာင္ေပးမယ္တဲ့"
လို႔ ဝမ္းသာအားရ ေျပာတတ္ပါတယ္။
*************************
စူစန္ဟာ ေထာ္ဘီ့အေပၚမွာ စည္းကမ္းတင္းက်ပ္တယ္ဆိုေပမယ့္ ေထာ္ဘီဟာ
သူ႔ေမေမကို အရမ္းခ်စ္ခဲ့တယ္။
အျပင္ထြက္ကစားတိုင္း ပန္းပြင့္ေလးေတြ ဒါမွမဟုတ္ လွတယ္လို႔သူထင္တဲ့
သစ္ရြက္ေလးေတြကို ခူးၿပီး တေလးတစားနဲ႔ စူစန္ကို
သူလက္ေဆာင္ေပးတတ္တယ္။
တျခားလူေတြဆီက လက္ေဆာင္ရရင္လည္း စူစန္ကို
သူနဲ႔အတူ ေဖာက္ၾကည့္ဖို႔ေခၚတတ္တယ္။
စားလို႔ေကာင္းတဲ့အရာကို စူစန္အတြက္ သူတစ္ဝက္ခ်န္ထားတတ္တယ္။
************************
အေရွ႕တိုင္းက သားသမီးတခ်ဳိ႕ မိဘအေပၚ ေအးစက္၊
လ်စ္လ်ဴရွဴတတ္တာကို ၾကည့္ၿပီး အေမရိကားက အဂၤလိပ္ေခၽြးမကို
ကၽြန္မ မခ်ီးက်ဴးဘဲ မေနႏိုင္ခဲ့ပါဘူး။
ကေလးေတြကို သြန္သင္ဆံုးမရာမွာ၊ ေျဖရွင္းရမွာ အေမရိကားမိခင္ေတြဆီကေန
ကၽြန္မတို႔ သင္ယူေလ့လာဖို႔ အမ်ားႀကီးရွိေသးေၾကာင္း
ကၽြန္မေကာက္ခ်က္ခ်မိပါတယ္။
(ႏိုင္းႏိုင္းစေန ဘာသာျပန္သည္။)
credit to .... SHANGYI
Thursday, March 5, 2015
"ေျပာင္းလဲၾကည့္ရေအာင္"
"ေျပာင္းလဲၾကည့္ရေအာင္"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“အမုန္းနဲ႔ ေတြ႔ရင္
လူတိုင္းဟာ အိုမင္းသြားၾကတယ္… ။
အခ်စ္နဲ႔ ေတြ႔ရင္ေတာ့
လူတိုင္းဟာ ႏုပ်ဳိသြားၾကတယ္ … ။
ေဒါသနဲ႔ ေတြ႔ရင္ လူတိုင္းဟာ
ပူေလာင္သြားၾကတယ္ … ။
ေမတၱာနဲ႔ ေတြ႔ရင္ေတာ့
လူတိုင္းဟာ ေအးခ်မ္းသြားၾကတယ္ … ။
လူတိုင္းမွာ …
မလိုတ့ဲ အပူေတြမရဖို႔နဲ႔
လိုခ်င္တ့ဲ ၿငိမ္းေအးမႈ႔ေလး တဒဂၤ ျဖစ္ျဖစ္ရေအာင္
ကိုယ့္စိတ္ကို ေျပာင္းလဲၾကည့္ၾကရေအာင္ … ။”
(ေရးသားသူ အမည္ ေဖာ္ျပမထားပါ။)
credit to ... ကဗ်ာခ်စ္တ့ဲ လူ
PS ...
စာသား အနည္းငယ္
ျပဳ ျပင္ထားေၾကာင္း မူရင္းစာေရးသူအား
၀န္ခံပါသည္။
(mhp)
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
“အမုန္းနဲ႔ ေတြ႔ရင္
လူတိုင္းဟာ အိုမင္းသြားၾကတယ္… ။
အခ်စ္နဲ႔ ေတြ႔ရင္ေတာ့
လူတိုင္းဟာ ႏုပ်ဳိသြားၾကတယ္ … ။
ေဒါသနဲ႔ ေတြ႔ရင္ လူတိုင္းဟာ
ပူေလာင္သြားၾကတယ္ … ။
ေမတၱာနဲ႔ ေတြ႔ရင္ေတာ့
လူတိုင္းဟာ ေအးခ်မ္းသြားၾကတယ္ … ။
လူတိုင္းမွာ …
မလိုတ့ဲ အပူေတြမရဖို႔နဲ႔
လိုခ်င္တ့ဲ ၿငိမ္းေအးမႈ႔ေလး တဒဂၤ ျဖစ္ျဖစ္ရေအာင္
ကိုယ့္စိတ္ကို ေျပာင္းလဲၾကည့္ၾကရေအာင္ … ။”
(ေရးသားသူ အမည္ ေဖာ္ျပမထားပါ။)
credit to ... ကဗ်ာခ်စ္တ့ဲ လူ
PS ...
စာသား အနည္းငယ္
ျပဳ ျပင္ထားေၾကာင္း မူရင္းစာေရးသူအား
၀န္ခံပါသည္။
(mhp)
Wednesday, March 4, 2015
"၁၀၀%"
"၁၀၀%"
။။။။။။။။။။
“ဒီမိုကေရစီလိုခ်င္လို႔ရွိရင္ အေပးအယူ
အညိွအႏိႈင္း ဆိုတာေတာ့ အၿမဲရွိရမယ္၊
ဘယ္နိုင္ငံမွာပဲျဖစ္ျဖစ္ …
ျပႆနာကို အေကာင္းဆံုးေျဖရွင္းတဲ့နည္းကေတာ့
ညိွႏိႈင္းၿပီးေျဖရွင္းရမွာပဲ၊
ျပႆနာေျဖရွင္းတယ္ဆိုတာ
တစ္ဖက္တည္းေတာ့မဟုတ္ဘူး၊
ဟိုဖက္ ဒီဖက္ေပ့ါေနာ္၊
အားလံုးက အေပးအယူလုပ္လို႔ရွိရင္
တစ္ဖက္က ငါလိုခ်င္တာ တစ္ရာရာခိုင္နႈန္းရမွဆို
ဘယ္ေတာ့မွ အေပးအယူမျဖစ္ဘူး။"
(ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္)
credit to ... RFA Burmese
။။။။။။။။။။
“ဒီမိုကေရစီလိုခ်င္လို႔ရွိရင္ အေပးအယူ
အညိွအႏိႈင္း ဆိုတာေတာ့ အၿမဲရွိရမယ္၊
ဘယ္နိုင္ငံမွာပဲျဖစ္ျဖစ္ …
ျပႆနာကို အေကာင္းဆံုးေျဖရွင္းတဲ့နည္းကေတာ့
ညိွႏိႈင္းၿပီးေျဖရွင္းရမွာပဲ၊
ျပႆနာေျဖရွင္းတယ္ဆိုတာ
တစ္ဖက္တည္းေတာ့မဟုတ္ဘူး၊
ဟိုဖက္ ဒီဖက္ေပ့ါေနာ္၊
အားလံုးက အေပးအယူလုပ္လို႔ရွိရင္
တစ္ဖက္က ငါလိုခ်င္တာ တစ္ရာရာခိုင္နႈန္းရမွဆို
ဘယ္ေတာ့မွ အေပးအယူမျဖစ္ဘူး။"
(ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္)
credit to ... RFA Burmese
Tuesday, March 3, 2015
"တန္ဖိုးရွိေသာ စကားလံုး (၁၀) လံုး"
"တန္ဖိုးရွိေသာ စကားလံုး (၁၀) လံုး"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
(၁)The most selfish one-letter world is'I' . Avoid it.
အကၡရာတစ္လံုးတည္းရွိတဲ့
တကိုယ္ေကာင္းအဆန္ဆံုးစကားလံုးကေတာ့ `ငါ´ ပါ။
အဲဒါကို ေရွာင္က်ဥ္ပါ ... ။
(၂)The most satifying two-letter world is' We ' . Use it.
အကၡရာ ႏွစ္လံုးပါတဲ့ စိတ္ေက်နပ္စရာအေကာင္းဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `ငါတို႔' ပါ။ အဲဒါကို အသံုးျပဳပါ ... ။
(၃)The most poisonous three-letter world is' Ego '. Kill it.
အကၡရာသံုးလံုးနဲ႕ဖဲြ႕စည္းထားတဲ့
အဆိပ္အျပင္းဆံုးစကားလံုးဟာ `အတၲ´ ပါ။ အဲဒါကို သတ္ပစ္ပါ။
(၄)The most used four-letter world is' Love ' . Value it.
အကၡရာေလးလံုးပါတဲ့ လူသံုးအမ်ားဆံုးစကားလံုးကေတာ့
`ခ်စ္ျခင္းေမတၱာ´ ပါ။ အဲဒါကို တန္ဖိုးထားပါ။
(၅)The most pleasing five-letter world is' Smile ' . Keep it.
အကၡရာငါးလံုးပါတဲ့ ၾကည္ႏူးစရာအေကာင္းဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `အျပံဳး´ ပါ။ အဲဒါကို ေဆာင္ထားပါ တဲ့။
(၆)The fastest spreading six-letter world is' Rumour ' .
Ignore it.
အကၡရာေျခာက္လံုးပါၿပီး အလ်င္ျမန္ဆံုးပ်ံ႕ႏွံ႕လြယ္တဲ့
စကားလံုးကေတာ့ `ေကာလဟာလ´ ပါ။ အဲဒါကို လ်စ္လွ်ဴ႐ႈပါ။
(၇)The hardest working seven-letter world is' Success' .
Achieve it.
အကၡရာခုႏွစ္လံုးနဲ႕ဖြဲ႕စည္းထားၿပီး အျပင္းထန္ဆံုးႀကိဳးစားရယူရတဲ့
စကားလံုးကေတာ့ `ေအာင္ျမင္မႈ´ ပါ။ အဲဒါကို အရယူပါ တဲ့။
(၈)The most troublesome eight-letter world is ' Jealousy'.
Distance it.
အကၡရာရွစ္လံုးနဲ႕ဖြဲ႕စည္းထားတဲ့ ဒုကၡအေပးဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `မနာလို၀န္တုိမႈ´ ပါ။ အဲဒါကို ေ၀းေ၀းေရွာင္ပါ။
(၉)The most powerful nine-letter world is ' Knowledge'.
Acquire it.
အကၡရာကိုးလံုးနဲ႕တည္ေဆာက္ထားတဲ့ အင္အားအရွိဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `အသိပညာဗဟုသုတ´ ပါ။
အဲဒါကို ႀကိဳးစားရယူပါ တဲ့။
(၁၀)The most essential ten-letter world is ' Confidence'.
Build it.
အကၡရာဆယ္လံုးနဲ႕ဖဲြ႕စည္းထားတဲ့ မရွိမျဖစ္အလိုအပ္ဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `ယံုၾကည္မႈ´ ပါ။ အဲဒါကို တည္ေဆာက္ယူပါ တဲ့။
(ေနဘုန္းလတ္)
ေဆာင္းပါးရွင္ "ေနဘုန္းလတ္" ၏
"အသာလြန္ဆံုးမ်ား" ေဆာင္းပါးမွ ...
credit to ... ကၽြန္ေတာ္လြတ္က်ခဲ့တဲ့ၿမိဳ႕ေတာ္
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
(၁)The most selfish one-letter world is'I' . Avoid it.
အကၡရာတစ္လံုးတည္းရွိတဲ့
တကိုယ္ေကာင္းအဆန္ဆံုးစကားလံုးကေတာ့ `ငါ´ ပါ။
အဲဒါကို ေရွာင္က်ဥ္ပါ ... ။
(၂)The most satifying two-letter world is' We ' . Use it.
အကၡရာ ႏွစ္လံုးပါတဲ့ စိတ္ေက်နပ္စရာအေကာင္းဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `ငါတို႔' ပါ။ အဲဒါကို အသံုးျပဳပါ ... ။
(၃)The most poisonous three-letter world is' Ego '. Kill it.
အကၡရာသံုးလံုးနဲ႕ဖဲြ႕စည္းထားတဲ့
အဆိပ္အျပင္းဆံုးစကားလံုးဟာ `အတၲ´ ပါ။ အဲဒါကို သတ္ပစ္ပါ။
(၄)The most used four-letter world is' Love ' . Value it.
အကၡရာေလးလံုးပါတဲ့ လူသံုးအမ်ားဆံုးစကားလံုးကေတာ့
`ခ်စ္ျခင္းေမတၱာ´ ပါ။ အဲဒါကို တန္ဖိုးထားပါ။
(၅)The most pleasing five-letter world is' Smile ' . Keep it.
အကၡရာငါးလံုးပါတဲ့ ၾကည္ႏူးစရာအေကာင္းဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `အျပံဳး´ ပါ။ အဲဒါကို ေဆာင္ထားပါ တဲ့။
(၆)The fastest spreading six-letter world is' Rumour ' .
Ignore it.
အကၡရာေျခာက္လံုးပါၿပီး အလ်င္ျမန္ဆံုးပ်ံ႕ႏွံ႕လြယ္တဲ့
စကားလံုးကေတာ့ `ေကာလဟာလ´ ပါ။ အဲဒါကို လ်စ္လွ်ဴ႐ႈပါ။
(၇)The hardest working seven-letter world is' Success' .
Achieve it.
အကၡရာခုႏွစ္လံုးနဲ႕ဖြဲ႕စည္းထားၿပီး အျပင္းထန္ဆံုးႀကိဳးစားရယူရတဲ့
စကားလံုးကေတာ့ `ေအာင္ျမင္မႈ´ ပါ။ အဲဒါကို အရယူပါ တဲ့။
(၈)The most troublesome eight-letter world is ' Jealousy'.
Distance it.
အကၡရာရွစ္လံုးနဲ႕ဖြဲ႕စည္းထားတဲ့ ဒုကၡအေပးဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `မနာလို၀န္တုိမႈ´ ပါ။ အဲဒါကို ေ၀းေ၀းေရွာင္ပါ။
(၉)The most powerful nine-letter world is ' Knowledge'.
Acquire it.
အကၡရာကိုးလံုးနဲ႕တည္ေဆာက္ထားတဲ့ အင္အားအရွိဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `အသိပညာဗဟုသုတ´ ပါ။
အဲဒါကို ႀကိဳးစားရယူပါ တဲ့။
(၁၀)The most essential ten-letter world is ' Confidence'.
Build it.
အကၡရာဆယ္လံုးနဲ႕ဖဲြ႕စည္းထားတဲ့ မရွိမျဖစ္အလိုအပ္ဆံုး
စကားလံုးကေတာ့ `ယံုၾကည္မႈ´ ပါ။ အဲဒါကို တည္ေဆာက္ယူပါ တဲ့။
(ေနဘုန္းလတ္)
ေဆာင္းပါးရွင္ "ေနဘုန္းလတ္" ၏
"အသာလြန္ဆံုးမ်ား" ေဆာင္းပါးမွ ...
credit to ... ကၽြန္ေတာ္လြတ္က်ခဲ့တဲ့ၿမိဳ႕ေတာ္
Monday, March 2, 2015
Sunday, March 1, 2015
"အမဲစက္ေလး တစ္စက္"
"အမဲစက္ေလး တစ္စက္"
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
ဆရာက အျဖဴေရာင္စကၠဴ ေပၚမွာ
အနက္ေရာင္မွင္စက္ေလးတခုကိုခ် ျပျပီး
ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ကိုေမးတယ္
"ဘာျမင္လဲ? ... ေျဖတဲ့ ...."
ေက်ာင္းသားကလည္း
"အနက္ေရာင္အစက္ေလးျမင္ပါတယ္"
လို႕ေျဖတယ္။
ဆရာက
"ဒါပဲျမင္တာလား" လို႕ ထပ္ေမးတယ္။
ေက်ာင္းသားက
"ဟုတ္တယ္ ဒါပဲျမင္ပါတယ္" တဲ့ ...
ဒီလိုနဲ႕ ဆရာက ေက်ာင္းသားေတြအားလံုးကို
ေမးလိုက္တယ္
ဘာျမင္လည္းေျဖေပါ့ ....
ေက်ာင္းသားအားလံုးကလည္း
"အနက္ေရာင္အစက္ေလးပဲ ျမင္ပါတယ္"
လို႔ေျဖတယ္။
အဲဒီမွာဆရာက ေက်ာင္းသားေတြအားလံုးကို
ထပ္ျပီးေမးလိုက္တယ္
"ဒီေလာက္ၾကီးတဲ့အျဖဴေရာင္ စကၠဴ ကိုမျမင္ၾကပဲ
အနက္ေရာင္အစက္ကေလးကိုမွ ဘာလို႔ျမင္ၾကတာလဲ? တဲ့ ...
အဲဒီေမးခြန္းေလးကို က်ေနာ္အရမ္းၾကိဳက္တယ္ ...
က်ေနာ္တို႔လူ႔ေလာကမွာလည္း
လူတစ္ေယာက္ရဲ႕
အမဲစက္ေလးတစ္စက္ကိုပဲျမင္ေနမဲ႕အစား
သူ႕မွာရွိတဲ႕ အျဖဴ ေရာင္စကၠဴ ေလးကို
ကိုယ္စားျပဳတဲ့ ေကာင္းကြက္ေလးေတြကို
ျမင္ေအာင္ၾကည့္ေပးၾကမယ္ဆိုရင္
လူ႕ေလာကၾကီးဟာ ေပ်ာ္ရႊင္စရာေကာင္းလာမယ္
ဆိုတာ ေသခ်ာပါတယ္ ။
(ေရးသားသူ အမည္ ေဖာ္ျပမထားပါ။)
credit to ... LIFE
PS ...
ေအာက္ဆံုးအပိုဒ္ကို အနည္းငယ္
ျပဳ ျပင္ထားေၾကာင္း မူရင္းစာေရးသူအား
၀န္ခံပါသည္။
(mhp)
။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။။
ဆရာက အျဖဴေရာင္စကၠဴ ေပၚမွာ
အနက္ေရာင္မွင္စက္ေလးတခုကိုခ် ျပျပီး
ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ကိုေမးတယ္
"ဘာျမင္လဲ? ... ေျဖတဲ့ ...."
ေက်ာင္းသားကလည္း
"အနက္ေရာင္အစက္ေလးျမင္ပါတယ္"
လို႕ေျဖတယ္။
ဆရာက
"ဒါပဲျမင္တာလား" လို႕ ထပ္ေမးတယ္။
ေက်ာင္းသားက
"ဟုတ္တယ္ ဒါပဲျမင္ပါတယ္" တဲ့ ...
ဒီလိုနဲ႕ ဆရာက ေက်ာင္းသားေတြအားလံုးကို
ေမးလိုက္တယ္
ဘာျမင္လည္းေျဖေပါ့ ....
ေက်ာင္းသားအားလံုးကလည္း
"အနက္ေရာင္အစက္ေလးပဲ ျမင္ပါတယ္"
လို႔ေျဖတယ္။
အဲဒီမွာဆရာက ေက်ာင္းသားေတြအားလံုးကို
ထပ္ျပီးေမးလိုက္တယ္
"ဒီေလာက္ၾကီးတဲ့အျဖဴေရာင္ စကၠဴ ကိုမျမင္ၾကပဲ
အနက္ေရာင္အစက္ကေလးကိုမွ ဘာလို႔ျမင္ၾကတာလဲ? တဲ့ ...
အဲဒီေမးခြန္းေလးကို က်ေနာ္အရမ္းၾကိဳက္တယ္ ...
က်ေနာ္တို႔လူ႔ေလာကမွာလည္း
လူတစ္ေယာက္ရဲ႕
အမဲစက္ေလးတစ္စက္ကိုပဲျမင္ေနမဲ႕အစား
သူ႕မွာရွိတဲ႕ အျဖဴ ေရာင္စကၠဴ ေလးကို
ကိုယ္စားျပဳတဲ့ ေကာင္းကြက္ေလးေတြကို
ျမင္ေအာင္ၾကည့္ေပးၾကမယ္ဆိုရင္
လူ႕ေလာကၾကီးဟာ ေပ်ာ္ရႊင္စရာေကာင္းလာမယ္
ဆိုတာ ေသခ်ာပါတယ္ ။
(ေရးသားသူ အမည္ ေဖာ္ျပမထားပါ။)
credit to ... LIFE
PS ...
ေအာက္ဆံုးအပိုဒ္ကို အနည္းငယ္
ျပဳ ျပင္ထားေၾကာင္း မူရင္းစာေရးသူအား
၀န္ခံပါသည္။
(mhp)
Subscribe to:
Posts (Atom)